1.1 学前指引

2.1 学习目标

2.2 什么是现代汉语

2.3 现代汉语的特点

2.4 推广普通话和保护方言

2.5 中国语言文字概况

2.6 讨论

2.7 本章测验

3.1 学习目标

3.2 语音的性质

3.3 声母的特点

3.4 声母的辨正

3.5 元音和韵母

3.6 韵母的辨正

3.7 声调

3.8 音节

3.9 变调

3.10 轻声

3.11 儿化

3.12 朗读的技巧

3.13 语音的规范化

3.14 讨论

3.15 本章测验

4.1 学习目标

4.2 汉字的特点

4.3 讨论1

4.4 汉字的结构层次

4.5 现行汉字的造字法

4.7 现代汉字的形音义关系

4.8 汉字的简化

4.9 讨论2

4.10 汉字的规范化

4.11 本章测验

5.1 学习目标

5.2 语素和词

5.3 词的结构类型

5.4 词义的性质和构成

5.5 义项

5.6 义素

5.7 多义词与同音词

5.8 同义词

5.9 词汇的发展变化

5.10 本章测验

6.1 学习目标

6.2 语法概说

6.3 词类

6.4 短语

6.5 句法成分

6.6 单句

6.7 句法成分和单句小测

6.8 复句

6.9 病句修改

6.10 标点符号

6.11 本章测验

7.1 学习目标

7.2 修辞概说

7.3 语音与修辞

7.4 词语与修辞

7.5 句子与修辞

7.6 修辞格

7.7 本章测验

7.8 综合答疑