目录

  • 1 课程资源
    • 1.1 课程导学
    • 1.2 课程标准
    • 1.3 教学团队
    • 1.4 课程考核说明
  • 2 经济学概述
    • 2.1 课程思政——经济发展需要大局意识
    • 2.2 第一节 什么是经济学
    • 2.3 第二节 微观经济学与宏观经济学
    • 2.4 第三节 经济学的基本分析方法
    • 2.5 第四节 学习经济学的意义与方法
    • 2.6 单元测验
  • 3 供求与价格理论
    • 3.1 课程思政——遵循市场经济的发展规律
    • 3.2 第一节 需求理论
    • 3.3 第二节 供给理论
    • 3.4 第三节 均衡价格理论
    • 3.5 第四节 弹性理论
    • 3.6 第五节 运用供求与价格理论进行预测
    • 3.7 章节测验
  • 4 消费者行为理论
    • 4.1 课程思政——保护消费者合法权益
    • 4.2 第一节 基数效用论
    • 4.3 第二节 序数效用论
    • 4.4 第三节 消费结构与恩格尔系数
    • 4.5 第四节消费政策
    • 4.6 章节测验
  • 5 生产理论
    • 5.1 课程思政——企业稳健发展,国家经济步步高升
    • 5.2 厂商概述
    • 5.3 短期生产函数
    • 5.4 长期生产函数
    • 5.5 章节测验
  • 6 成本与收益理论
    • 6.1 课程思政——“机会成本”不是“后悔药”
    • 6.2 成本概述
    • 6.3 短期成本函数
    • 6.4 长期成本函数
    • 6.5 收益与利润
    • 6.6 章节测验
  • 7 市场结构理论
    • 7.1 课程思政——发展需要竞争精神
    • 7.2 市场结构概述
    • 7.3 完全竞争市场
    • 7.4 完全垄断市场
    • 7.5 垄断竞争市场
    • 7.6 寡头垄断市场
    • 7.7 章节测验
  • 8 收入分配理论
    • 8.1 课程思政——按要素分配,兼顾公平
    • 8.2 生产要素市场
    • 8.3 要素收入的决定
    • 8.4 收入分配平等程度的均衡与控制
    • 8.5 关于效率与公平的思想
    • 8.6 章节测验
  • 9 市场失灵与政府干预
    • 9.1 课程思政——垄断不利于社会主义市场经济发展
    • 9.2 市场失灵与政府干预概述
    • 9.3 垄断与反垄断
    • 9.4 外部性
    • 9.5 公共物品
    • 9.6 信息不对称
    • 9.7 章节测验
  • 10 国民收入的均衡与决定理论
    • 10.1 课程思政——民族自信源于国力强盛
    • 10.2 国内生产总值
    • 10.3 国民收入决定理论
  • 11 宏观经济政策概述
    • 11.1 课程思政——了解国家发展从解读宏观经济政策开始
    • 11.2 宏观经济政策概述
    • 11.3 财政政策
    • 11.4 货币政策
    • 11.5 相机抉择
  • 12 失业与通货膨胀理论
    • 12.1 课程思政——物价稳定关系国计民生
    • 12.2 失业理论
    • 12.3 通货膨胀理论
    • 12.4 失业与通货膨胀的关系
  • 13 经济周期、经济增长与发展理论
    • 13.1 课程思政——“碳达峰”和“碳中和”
    • 13.2 经济周期理论
    • 13.3 经济增长理论
    • 13.4 可持续发展理论
  • 14 期末复习
    • 14.1 期末复习
课程思政——经济发展需要大局意识

经济发展需要大局意识

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这“四个意识”是2016年1月29日中共中央政治局会议正式提出来的。中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中强调,全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。中共十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调,全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

大局意识要求自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。增强大局意识,就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系,自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。

从1949年至今,我国经济总量不断刷新记录,在经济发展的过程中,各种经济指标和政策为国家发展护航。一个国家经济的发展显然不能是封闭的,在多元化的世界中,通过多方合作和贸易,实现供应,经济发展需要大局意识。