第六节（第七节） 口腔健康调查

一、教学目标  

   掌握口腔健康调查的定义，熟悉口腔健康调查的步骤，调查可分为收集资料、整理资料、分析资料三个阶段，熟悉调查的方法、项目、误差及预防等。

二、教学重点

以第四次全国口腔健康流行病学调查为例，重点介绍口腔健康调查项目的流程。第七节为调查问卷的相关设计原则和注意事项，由于调查问卷也属于口腔健康调查的重要组成部分，在此小节合并介绍。 

三、教学过程

       本节有4个任务点视频和1个学习幻灯

1. 任务点视频

为了便于同学们打开视频，视频时间不宜过长。本节学习视频分为4个，请依次顺序打开。

2. 学习幻灯