平面构成课程的概述：
课程名称：平面构成
教学目的：平面构成是一门设计专业的基础课程，是一门专门研究造型要素的分割与组合。研究视知觉与表现形式探讨形式美的课程。目的在于培养学生的创造性思维和更高层次的造型能力，审美判断力。
通过学习，明确构成设计的目的，理解造型的基本要素，掌握构成的基本原理，熟悉设计法则，能将构成的知识运用到专业设计中。
教学重点：平面构成的造型元素及形式。
教学难点：形式美法则的理解及灵活运用。
教学内容：1．平面构成概论．
２．设计中形式美的基本要素．
３．平面构成成的造型要素．
４．基本形．
５．骨骼．
６．平面构成的形式．
授课方式：讲授，实训，多媒体，范例
1、理解与了解平面、构成、平面构成等概念
平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法。是理性与感性相结合的产物。
研究在二维平面内创造理想形态，或是将既有的形态（具象或抽象形态）按照一定原理进行分解，组合，从而构成多种理想的视觉形式的造型设计基础课程。
请阅读资料，思考什么是“平面构成”。
2、了解本门课的课程设置、学习要求、学习过程及学习目标。
总课时48个学时=理论课时12学时+实践课时36学时
From week 1— week 6
•per Mondays(4 class hours )--1classes for teaching;3 classes for practice• and Wednesdays(4 class hours ) --1classes for teaching;3 classes for practice
本门课的成绩＝20％出勤率 ＋ 30％ 平时作业 ＋ 50％期末考试
3、课程准备工作（每节课需要准备的工具及作业要求）
•素描纸（180g）•签字笔、针管笔、马克笔、勾线笔、彩铅等绘画工具•尺子，直尺，三角板，圆规等辅助工具
•作业的规格一般是：
大：625px×625px；
小：275px×275px
作业要求：本学期的所有作业自己保管，每次作业写上日期和题目，等到期末最后一节课之前，装订成册（ 1250px×1250px ），封面写上自己的学号姓名。
