平面构成

罗崇蓉

目录

  • 1 第一章 平面构成概论
    • 1.1 第1-4课时 平面构成基础与课程设置
    • 1.2 第5-8课时  平面构成概论与拓展知识
  • 2 第二章 平面构成中的点
    • 2.1 第9课时 点的构成原理
    • 2.2 第10-12课时 点的课堂练习与实践
  • 3 第三章 平面构成中的线
    • 3.1 第13课时 线的构成原理
    • 3.2 第14-16课时 线的课堂练习与实践
  • 4 第四章 面的构成
    • 4.1 第17课时 面的构成原理
    • 4.2 第18-20课时 面的课堂练习与实践
  • 5 第五章 平面构成形式美的法则
    • 5.1 第21课时 对比、统一、调和原则
    • 5.2 第22-24课时 课堂练习
    • 5.3 第25课时 对称、平衡原则
    • 5.4 第26-28课时 课堂练习
    • 5.5 第29课时 节奏与韵律原则
    • 5.6 第30-32课时 课堂练习
  • 6 第六章  骨骼与基本形
    • 6.1 第33课时 规律性骨骼
    • 6.2 第34-36课时 课堂练习与实践
    • 6.3 第37课时 非规律性骨骼
    • 6.4 第38-40课时 课堂练习与实践
  • 7 第七章 肌理与平面构成
    • 7.1 第41课时 肌理
    • 7.2 第42-44课时 课堂练习与实践
  • 8 第八章  空间构成及余论
    • 8.1 第45课时 空间构成及原理
    • 8.2 第46-48课时 课堂练习与实践
第9课时 点的构成原理



1、课程先导

一.点的定义:

在几何学中:点没有大小,没有形状,是只具有位置的无限小的抽象概念.(只有位置,没有面积)

在平面构成中:"点是相对而言的",是绘画语言的最小单位,有任何的外形      特征(圆方尖以及自由形等)

二.点的视觉属性与情感表达

圆点:单纯,饱满,光润,易运动,完整有灵气,柔顺

方点:厚重坚实,静止稳定,冷静平衡,滞留感

尖点:锐利,醒目,跳跃

自由点:形象随意,自在,往往具有方向性,形成某种视觉动态,有线的因素在内(如标点符号,音符,笔画)

实点:真实,肯定

大点:简洁,单纯,缺少层次

小点:丰富有光泽,琐碎,零落

虚点:虚幻,飘渺

三.点的特征

.点的线化:

  将点按一定的密度有秩序的排列起来,这些点看起来就会有线的感觉,同时点的特征就会减弱,由于点的各种大小和形状,就赋予了这些线条非常奇妙的造型表现力.

点在线的轨迹上排列疏松  虚线感

点在线的轨迹上排列致密  实线感

(越密线感越强)

2.点的面化:

无数的点不同方向密集排列,可构成面,点的特征就融入面中.可以产生神秘朦胧美感.

点排列的疏松面就越虚淡

点排列的致密面就越实在

四.点的构成形式

  点细小,又具有大小,不同形状各异的特征,其表现力是无限的,可创造出丰富的形态,不管是点构成线,点构成面或是点构成其他形态,点的构成都分为:等点构成,差点构成,网点构成.

1.等点构成:由大小相等,形状相同的点构成画面.单纯质朴有趣,视知觉感强.


2.差点构成:由大小不同形状各异的点构成画面,画面变化多,层次丰富,具有运动感和现代科技特征.


3.网点构成:现代印刷技术的一种特殊的构成形式,分辨率.在平构中,可以将点放大,让点的形态在画面上显现出来,有张力,具有肌理感和理性特征的表现方法.


 

五.点的错觉

视觉与客观不相一致所产生的现象,由于点的排列位置,色彩明度以及环境条件的变化而产生的大小,远近,空间等感觉.

大小的错觉(因环境对比产生大小的变化)

 

 .同等大的两个圆点,上下并置,上边的圆感觉稍大。

 



带圆角的正方形,四边感觉略向内弯,不丰满。采用稍向外弯的弧线,效果较丰满


六.点的相对性

自然界中任何形态只要缩小到一定程度,可称为点.如:窗户是建筑物中的点,建筑物是城市中的点;人是花坛中的点,花坛又是广场中的点.


2、平面构成中的点



是相对较小的元素,它与面的概念是相互比较而形成的,同样是一个圆,如果布满整个作用,它就是面了,如果在一幅构成中可以多处出现,就可以理解为点。


点:点最主要的作用就是吸引视线,多点可以创造生动感。

1.点的视觉特性:

单一的点具有集中凝固视线的效用,容易形成视觉中心(图1)。多点会创造生动感,大小各异就更加突出了。(图2)连续的点会产生节奏、韵律,点的大小不一的排列也容易形成空间感。(图34

点最重要的功能就是表明位置和进行聚集,一个点在平面上,与其它元素相比,是最容易吸引人的视线的(如下图)。

2.点的构成形式(方法)

        越小的形体越能给人以点的感觉

(1)不同大小、疏密的混合排列,使之成为一种散点式的构成形式

     点的线化

(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留

下一种由点的移动而产生线化的感觉

(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化,使之产生一种优美的韵律感

点的面化

(4)把点以大小不同的形式,既密集、又分散的进行有目的的排列,产生点的面化感觉

(5)将大小一致的点以相对的方向,逐渐重合,产生微妙的动态视觉