平面构成

罗崇蓉

目录

  • 1 第一章 平面构成概论
    • 1.1 第1-4课时 平面构成基础与课程设置
    • 1.2 第5-8课时  平面构成概论与拓展知识
  • 2 第二章 平面构成中的点
    • 2.1 第9课时 点的构成原理
    • 2.2 第10-12课时 点的课堂练习与实践
  • 3 第三章 平面构成中的线
    • 3.1 第13课时 线的构成原理
    • 3.2 第14-16课时 线的课堂练习与实践
  • 4 第四章 面的构成
    • 4.1 第17课时 面的构成原理
    • 4.2 第18-20课时 面的课堂练习与实践
  • 5 第五章 平面构成形式美的法则
    • 5.1 第21课时 对比、统一、调和原则
    • 5.2 第22-24课时 课堂练习
    • 5.3 第25课时 对称、平衡原则
    • 5.4 第26-28课时 课堂练习
    • 5.5 第29课时 节奏与韵律原则
    • 5.6 第30-32课时 课堂练习
  • 6 第六章  骨骼与基本形
    • 6.1 第33课时 规律性骨骼
    • 6.2 第34-36课时 课堂练习与实践
    • 6.3 第37课时 非规律性骨骼
    • 6.4 第38-40课时 课堂练习与实践
  • 7 第七章 肌理与平面构成
    • 7.1 第41课时 肌理
    • 7.2 第42-44课时 课堂练习与实践
  • 8 第八章  空间构成及余论
    • 8.1 第45课时 空间构成及原理
    • 8.2 第46-48课时 课堂练习与实践
第33课时 规律性骨骼

一、平面构成中的骨骼


教学目标

      通过本章节的学习,认知和理解骨格构成的概念、作用,体会骨格构成的形式美、秩序美,全面掌握平面设计中骨格构成的分类及特点,基本掌握骨格在构成设计中的表现方法,并能结合所学把骨格构成知识应用到设计中去,初步设计出具有个性的骨格构成形式。

重点难点

       1.深入理解骨格构成的作用与分类,并能够熟练应用。

       2.通过骨格构成的合理组织,表现具有审美个性的设计作品。

       3.能够辨别平面设计各门类中骨格应用的形式区分,掌握骨格对各种不同设计形式的影响。


1、骨骼的概念:

          一切使形有秩序的编排或感觉上经过刻意的编排,这就是骨格的本能,如建筑楼宇中的钢筋骨架,音乐的五线谱等均属此类。自然界也有骨格的存在,如鱼鳞、树的树叶与树枝的编排、人体的骨骼等。而画家和设计家将某种形态在画面中组成各种编排时,是有一定限制或管辖方式的,这种限制或方式就是骨格。骨格就是构成图形的框架、骨架,是为了将图形元素有秩序地进行排列而画出的有形或者无形的格子、线、框

                                     

2、规律性骨骼(骨骼的一种重要类别)

       规律性骨格是由严谨的数学方式构成的。这些骨格是呈重复、渐变及发射形式的。它们包括一些骨格点和骨格线,以引导形式的编排。规律性骨格有水平线和垂直线两个主要元素。若将骨格线在其阔窄、方向或线质上加以变化,可以得出各种不同的骨格排列形状。

                                

应用: