平面构成

罗崇蓉

目录

  • 1 第一章 平面构成概论
    • 1.1 第1-4课时 平面构成基础与课程设置
    • 1.2 第5-8课时  平面构成概论与拓展知识
  • 2 第二章 平面构成中的点
    • 2.1 第9课时 点的构成原理
    • 2.2 第10-12课时 点的课堂练习与实践
  • 3 第三章 平面构成中的线
    • 3.1 第13课时 线的构成原理
    • 3.2 第14-16课时 线的课堂练习与实践
  • 4 第四章 面的构成
    • 4.1 第17课时 面的构成原理
    • 4.2 第18-20课时 面的课堂练习与实践
  • 5 第五章 平面构成形式美的法则
    • 5.1 第21课时 对比、统一、调和原则
    • 5.2 第22-24课时 课堂练习
    • 5.3 第25课时 对称、平衡原则
    • 5.4 第26-28课时 课堂练习
    • 5.5 第29课时 节奏与韵律原则
    • 5.6 第30-32课时 课堂练习
  • 6 第六章  骨骼与基本形
    • 6.1 第33课时 规律性骨骼
    • 6.2 第34-36课时 课堂练习与实践
    • 6.3 第37课时 非规律性骨骼
    • 6.4 第38-40课时 课堂练习与实践
  • 7 第七章 肌理与平面构成
    • 7.1 第41课时 肌理
    • 7.2 第42-44课时 课堂练习与实践
  • 8 第八章  空间构成及余论
    • 8.1 第45课时 空间构成及原理
    • 8.2 第46-48课时 课堂练习与实践
第45课时 空间构成及原理

一、平面构成中的空间构成式

平面构成的空间是立体形态的二次元的空间,是一种虚拟的空间,把立体空间的东西表现于二次元平面上,通常用透视的方法,或以下几种方法表现空间:

1利用形象大小表现空间感,近大远小。

2利用重叠表现空间感,重叠会产生前后的感觉。

3利用阴影表现立体感,还可以表现表面的起伏感。

4利用间隔疏密表现,间隔越小,越密则越远

5利用平行线方向来表现立体感。一组平行线会产生面的感觉。

6色彩的变化会产生空间感。冷色向后,暖色向前。

7利用肌理变化表现空间,粗糙感到接近,细致远离

8矛盾空间所形成构成表现立体感。只能是二次元的虚设空间。



二、阅读资料



三、拓展知识点



四、PPT学习