学生练习一操作要求（在BC平台完成下列操作并评分）：

1.将第1张幻灯片的主标题“天龙八部”的字体设置为“黑体”，字号不变。

2.给第1张幻灯片设置副标题“金庸巨著”，字体为“宋体”，字号默认。

3.将第2张幻灯片的背景设置为“信纸”纹理。

4.将第3张幻灯片的切换效果设置为“随机水平线条”，速度为默认。

5.取消第3张幻灯片中文本框内的所有项目符号。

素材下载：

学生练习二操作要求（在BC平台完成下列操作并评分）：

1.将第2张幻灯片的版式设置为“垂直排列标题与文本”，将它的切换效果设置为“水平百叶窗”，速度为默认。

2.删除第3张幻灯片的所有项目符号。

3.将第3张幻灯片的背景渐变预设颜色为“浅色渐变-个性色1”。

4将第1张幻灯片的主标题的字体设置为“华文彩云”，字号为默认。

5.将第1张幻灯片的剪贴画建立超链接，链接到http://www.library.com。

素材下载：

学生练习三操作要求（在BC平台完成下列操作并评分）：

1.在第1张幻灯片前插入一张标题幻灯片，其主标题区输入文字“国际单位制”（不包括引号）。

2.设置所有幻灯片的背景，使其填充效果的纹理为“花束”。

3.对“物理公式在确定物理量”文字所在幻灯片，设置每一条文本的动画方式为进入“螺旋飞入”（共6条）。

4为“在采用先进的……”所在段落删除项目符号。

5．为“SI基本单位”所在幻灯片中的图片，建立图片的E-mail超链接，E-mail地址为：djks@zju.edu.cn。

素材下载：

学生练习四操作要求（在BC平台完成下列操作并评分）：

1.将演示稿的主题设置为“丝状”。

2.将第2张幻灯片的标题文本“棋魂”的字体设置为“隶书”。

3.将第4张幻灯片的版式设置为“仅标题”。

4.将第1张幻灯片的艺术字“动画片”的进入动画效果设置为“旋转”。

5.将演示文稿的幻灯片高度设置为“20.4厘米（8.5英寸）”。

素材下载：

学生练习五操作要求（在BC平台完成下列操作并评分）：

1.隐藏最后一张幻灯片（“Bye—bye”）。

2.将第1张幻灯片中的背影纹理设置为“绿色大理石”。

3.删除第3张幻灯片中所有一级文本的项目符号。

4.删除第2张幻灯片中的文本（非标题）原来设置的动画效果，重新设置动画效果为进入“缩放”，并且次序上比图片早出现。

5.对第3张幻灯片中的图片建立超级链接，链接到第一张幻灯片。

素材下载：

学生练习六操作要求（在BC平台完成下列操作并评分）：

1.将第1张幻灯片中的艺术字对象“自由落体运动”动画效果设置为进入时自顶部“飞入”。

2.将第2张幻灯片标题文本框内容“自由落体运动”改为“自由落体运动的概念”。

3.将所有幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”，持续时间“02.00”。

4.在最后插入一张“内容与标题”版式的幻灯片。

5.在新插入的幻灯片中添加标题，内容为“加速度的计算”，字体为“宋体”。

素材下载：

学生练习七操作要求（在BC平台完成下列操作并评分）：

1.将第1张幻灯片的主标题“枸杞”的字体设置为“华文彩云”，字号60。

2.将第2张幻灯片中的图片设置动画效果为进入时“形状”。

3.给第4张幻灯片的“其它”建立超链接，链接到下列地址：http：//www.163.com。

4.将第3张的切换效果设置为“立方体”，“自左侧”。

5.讲演示文稿的主题设置为“丝状”。

素材下载：