一、思维的品质

（一）思维的广阔性和深刻性；

（二）思维的独立性和批判性；

（三）思维的逻辑性；

（四）思维的灵活性和敏捷性；

（五）思维的创造性

二、怎样培养学生良好的思维品质

（一）加强辩证唯物主义思维方法论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题。

（二）运用启发式调动学生思维的积极性、主动性。

（三）加强言语训练。

（四）发挥定势的积极作用，限制其消极影响。

（五）培养学生解决实际问题的思维品质。

（六）加强对学生创造性思维的培养。