授课题目（教学章、节或主题）：

第三章二阶线性常微分方程的级数解法：二阶线性常微分方程的常点和奇点

课时安排

2

授课时间

第8 周第1、2 节

教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

掌握二阶线性常微分方程的常点和奇点的判断方法；

熟悉勒让德方程的常点和奇点

了解z = ∞ 为方程奇点的方法

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

[基本内容]

二阶线性常微分方程的常点和奇点的判断方法

          [重点]

常点和奇点的判断方法

[难点]

判断 z =  ∞ 是为方程奇点的方法

          [作业]  教材P124 9-1

讨论、思考题、作业：

作业：教材P124  9-1

参考资料（含参考书、文献等）：

参考书：《数学物理方程》，张渭滨编著，清华大学出版社，2007年。

《数学物理方法》，梁昆淼编著，人民教育出版社，1978年。

教学过程设计：复习           分钟，授新课   100 分钟，安排讨论        分钟，布置作业               分钟，其他           分钟

授课类型（请打√）：理论课□√   讨论课□   实验课□    练习课□   其他□

教学方式（请打√）：讲授□√   讨论□   示教□   指导□    其他□

教学资源（请打√）：多媒体□   模型□   实物□   挂图□   音像□    其他□√