视听语言

苟强诗\周子渝

目录

  • 1 《视听语言》须知与说课
    • 1.1 《视听语言》课前须知
    • 1.2 《视听语言》教学大纲
    • 1.3 《视听语言》教学日历
    • 1.4 《视听语言》说课
    • 1.5 学生课程作品选登
  • 2 第一单元  视听语言课程概说
    • 2.1 第一课时  视听语言课程介绍
    • 2.2 第二课时 视听媒介的诞生
    • 2.3 第三课时 什么是视听语言
    • 2.4 第四课时 视听语言的形成与发展
  • 3 第二单元 视觉语言
    • 3.1 第一课时  画面与镜头
    • 3.2 第二课时  景别
    • 3.3 第三课时  景深
    • 3.4 第四课时  角度
    • 3.5 第五课时 视点
    • 3.6 第六课时  构图
    • 3.7 第七课时  光线
    • 3.8 第八课时 色彩
    • 3.9 Film Making Basics—Everything you need to know in 8 minutes!
    • 3.10 【180°轴线原则】The 180 Degree Rule in Film (and How to Break The Line)
    • 3.11 单人、双人、三人对话镜头取景法
  • 4 第三单元  听觉语言
    • 4.1 第一课时  声音概述
    • 4.2 第二课时  语言
    • 4.3 第三课时  音乐与音效
    • 4.4 第四课时  声画关系
  • 5 第四单元  剪辑与蒙太奇
    • 5.1 第一课时  镜头形式
    • 5.2 第二课时  蒙太奇及其类型
    • 5.3 第三课时  剪辑的形式
    • 5.4 【技能加油站】FINAL CUT PRO X快速上手
    • 5.5 【技能加油站】如何拍摄长镜头
  • 6 第五单元  电影鉴赏
    • 6.1 如何鉴赏一部电影
  • 7 【资源分享】“疫情”在家摄影技巧分享专题
    • 7.1 “在家摄影”系列
    • 7.2 摄影创意系列
  • 8 期末考核说明
    • 8.1 考试说明
《视听语言》教学日历



成都大学课程教学日历

(2019 -2020学年第2学期)

课程名称:视听语言     课程学时: 48      考核形式:(非试卷考试)提交小组短片作品

授课老师:苟强诗       授课班级:2019级广播电视编导(本科)1、2班  学生人数:47

 

教学时间

 

授   课  内  容  提  要

 

周学时

 

学时分配

 

备注

 

周次

 

 

星期

 

 

节次

 

 

讲课

 

 

实验

 

 

习题

 

 

1

 

 

 

 

7- 8

 

第一章  视听语言概说

一、视听语言课程介绍

二、视听媒体的诞生

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业——【思考】:确立视听媒体诞生的历史维度

 

1

 

 

 

 

7-8

第一章  视听语言概说

三、什么是视听语言

四、视听语言的形成与发展(上)

 

4

 

 

1

 

 

0

 

 

1

 

课堂【思考】思考并明确什么是“视听语言”,它的发展历程经历了哪些阶段?

2

7-8

第一章  视听语言概说

五、视听语言的形成与发展(下)

 

4

 

 

1.5

 

 

0

 

 

0.5

 

课堂【思考】结合视听语言发展历程,你得到了什么启示?

 

2

 

 

 

 

7-8

 

第二章  视觉语言

一、画框

二、画面的美

三、镜头

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【实践】:

“无形的画框”摄影照片(5张/人)

 

3

 

 

 

 

7-8

 

 

第二章  视觉语言

一、景别的定义

二、景别的分类、功能、意义分析

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【实践】:

手机拍摄熟悉不同景别(思考并明确为何要用该景别拍摄,其意涵何在?)

 

3

 

 

 

 

7-8

 

第二章  视觉语言

一、景深的定义

二、景深划分及特点

三、影响景深的因素

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【实践

完成“大景深”与“小景深”的照片(明确其意涵何在?)

 

4

 

 

 

 

7-8

 

第二章  视觉语言

一、焦距的定义

二、焦距划分及成像特点

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【思考】:明确不同较短镜头的成像效果

 

4

 

 

 

 

7-8

 

第二章  视觉语言

一、角度的定义

二、角度的分类、功能及意义

 

4

 

 

1

 

 

1

 

 

0

 

课后作业【实践】:

个人用手机拍摄一组系列主题性景别。

 

5

 

 

 

 

7-8

 

第二章  视觉语言

一、视点的定义

二、视点的分类、功能及意义

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后练习【实践】:自己寻找一段具有明显特色的“视点”镜头进行分析。

 

5

 

 

 

 

7-8

 

第二章  视觉语言

一、构图的定义

二、构图的方法及效果分析

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后练习【实践】:

用手机拍摄具有明确构图意识和意涵的照片(5张)

 

6

 

 

 

 

7-8

 

第二章 视觉语言

一、光线的定义

二、光线的分类

二、常用布光法

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【记忆】:明确基本布光手法。

 

6

 

 

 

 

7-8

 

第二章 视觉语言

一、不同的用光观念

二、影片光线分析

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【实践】:

运用光线观念,实验一次人像或景物均可。

 

7

 

 

 

 

7-8

 

第二章 视觉语言

一、色彩

二、色调

三、主题色

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【赏析】:个人寻找一段“主题色”镜头进行分析。

 

7

 

 

 

 

7-8

 

第三章  听觉语言

一、声音概述

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 


 

8

 

 

 

 

7-8

 

第三章  听觉语言

一、语言

二、音乐

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【资源】:明确个人音乐来源途径及进行剪辑层面的音乐作品分类。

 

8

 

 

 

 

7-8

 

第三章  听觉语言

三、音效

四、声画关系

五、声画关系作品分析

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后练习【赏析】:个人寻找一段作品进行声画关系分析。

 

9

 

 

 

 

7-8

 

第四章 剪辑与蒙太奇

一、镜头形式的分类

二、镜头形式效果及分析

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【实践】:

“跟着镜头去运动”——运动摄影训练

 

9

 

 

 

 

7-8

 

第四章 剪辑与蒙太奇

三、什么是蒙太奇

四、苏联蒙太奇理论

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【记忆】:思考并明确蒙太奇理论的基本观点。

 

10

 

 

 

 

7-8

 

第四章 剪辑与蒙太奇

五、什么是长镜头

六、蒙太奇与长镜头的对比分析

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后作业【理解】:掌握长镜头与蒙太奇艺术的比较观念。

 

10

 

 

 

 

7-8

 

第四章  剪辑与蒙太奇

七、剪辑

八、剪辑的原则与风格

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后练习【技能】:熟悉并基本掌握一款专业剪辑软件的界面、设置与入门应用。

 

12

 

 

 

 

1-4

 

第五章  场面调度

一、场面调度的定义

二、演员与摄影机的调度

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后学习【理解】:场面调度。

 

12

 

 

 

 

1-4

 

第五章  场面调度

三、三种主要调度手法

四、场面调度的美学观念

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后学习【理解】:掌握场面调度的基本手法。

 

13

 

 

 

 

1-4

 

第六章  如何分析一部电影作品

一、主题

二、故事

三、视听

 

4

 

 

2

 

 

0

 

 

0

 

课后学习【理解】:掌握分析影片的基本方法。

 

13

 

 

 

 

1-4

 

第六章  如何分析一部电影作品

一、确定个人电影风格

二、并选择一部进行分析

 

4

 

 

1

 

 

1

 

 

0

 


 

任课教师签名:苟强诗

2020年02月10