目录

  • 1 珍爱生命    健康成长
    • 1.1 主题简介
    • 1.2 微课案例
    • 1.3 拓展提升
  • 2 花季男女生交往
    • 2.1 主题简介
    • 2.2 微课案例
    • 2.3 拓展提升
  • 3 心存感恩   与爱同行
    • 3.1 主题简介
    • 3.2 微课案例
    • 3.3 拓展提升
  • 4 我的情绪我做主
    • 4.1 主题简介
    • 4.2 微课案例
    • 4.3 拓展提升
  • 5 小目标成就大梦想
    • 5.1 主题简介
    • 5.2 微课案例
    • 5.3 拓展提升
  • 6 有效学习,你get了吗?
    • 6.1 主题简介
    • 6.2 微课案例
    • 6.3 拓展提升
  • 7 做时间管理的主人
    • 7.1 主题简介
    • 7.2 微课案例
    • 7.3 拓展提升
  • 8 性格与求职的那些事
    • 8.1 主题简介
    • 8.2 微课案例
    • 8.3 拓展提升
  • 9 模拟面试会
    • 9.1 主题简介
    • 9.2 微课案例
    • 9.3 拓展提升
  • 10 工匠精神——传承与创新
    • 10.1 主题简介
    • 10.2 微课案例
    • 10.3 拓展提升
主题简介

“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”

——萧伯纳

初中进入职校,学习环境、学习形式和学习重点都发生了变化,部分学生还没有完全能够适应职业高中的学习生活,原有的初中的学习方法在职业学校中不完全适用,导致他们在新的学习生活中显得不知所措。

  1. 让学生认识到学习方法的重要性。

  2. 培养的学习能力,掌握学会学习的方法。