中国建筑史

李晓琼 王玲 柳肃 袁志伟

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 “源远流长”——中国古代建筑艺术绪论
    • 1.2 “诗意栖居”——什么是中国古建筑?
    • 1.3 “龙生九子”——中国古建筑的类型
  • 2 古代建筑发展概况
    • 2.1 先秦秦汉建筑文化
      • 2.1.1 木构架体系的出现与发展
      • 2.1.2 秦汉时代的建筑样式与院落布局
      • 2.1.3 先秦秦汉的高台建筑
      • 2.1.4 先秦秦汉陵墓建筑
    • 2.2 魏晋南北朝建筑文化
      • 2.2.1 营造技术的发展
      • 2.2.2 南北朝的佛寺建筑
      • 2.2.3 佛塔建筑的发展
      • 2.2.4 南北朝石窟寺建筑
    • 2.3 隋唐建筑文化
      • 2.3.1 隋唐营造技术的成熟
      • 2.3.2 东西二京与都市规划
      • 2.3.3 大明宫与洛阳宫
      • 2.3.4 唐代佛寺建筑
      • 2.3.5 唐代佛塔建筑
    • 2.4 两宋建筑文化
      • 2.4.1 宋代营造技术的特点
      • 2.4.2 城市建设与民居
      • 2.4.3 隆兴寺与晋祠
      • 2.4.4 小型宗教建筑
      • 2.4.5 两宋砖石佛塔建筑
    • 2.5 辽金建筑文化
      • 2.5.1 辽金建筑的结构特点
      • 2.5.2 释迦塔与观音阁
      • 2.5.3 华严寺与奉国寺
      • 2.5.4 大同善化寺
      • 2.5.5 辽金砖石佛塔
    • 2.6 元代建筑文化
      • 2.6.1 元大都的杰出规划
      • 2.6.2 元代祠庙与宫观
      • 2.6.3 元代寺院与佛塔
    • 2.7 明代建筑文化
      • 2.7.1 明清建筑的结构特点
      • 2.7.2 明代寺院建筑
      • 2.7.3 明代砖石佛塔建筑
      • 2.7.4 明代的祠庙与宫观
      • 2.7.5 明代的陵墓建筑
      • 2.7.6 明代的军事防御建筑
    • 2.8 清代建筑文化
      • 2.8.1 紫禁城与宫殿建筑
      • 2.8.2 颐和园与皇家园林
      • 2.8.3 天坛与清代礼制建筑
      • 2.8.4 异彩纷呈的宗教建筑
      • 2.8.5 各具千秋的民居与园林建筑
  • 3 中国古代建筑的总体特征
    • 3.1 “一枝独秀”——中国古建筑的主流
      • 3.1.1 材料和结构的特点
      • 3.1.2 主要建筑材料
    • 3.2 “竣极神工”——中国古建筑的组成
      • 3.2.1 艺术形象
    • 3.3 “栋梁之才”——中国古建筑的梁架结构
      • 3.3.1 结构形式
    • 3.4 “开间面阔”——中国古建筑的单体组合
      • 3.4.1 平面布局  概述
      • 3.4.2 建筑单体的形式
    • 3.5 “闱庭深院”——中国古建筑的群体组合
      • 3.5.1 平面布局——中国建筑组群方式
    • 3.6 “秩序井然”——城市规划的特点概述
      • 3.6.1 政治性因素
      • 3.6.2 里坊制与钟鼓楼
    • 3.7 “天人合一”——中国古建筑的环境
    • 3.8 “中规中矩”——中国古代建筑制度
      • 3.8.1 “尊卑有序”——建筑等级制度
        • 3.8.1.1 建筑等级制的表现——屋顶式样
        • 3.8.1.2 建筑等级制的表现——开间数
        • 3.8.1.3 建筑等级制的表现——建筑色彩
        • 3.8.1.4 建筑等级制的表现——彩画式样
      • 3.8.2 “工善其事”——中国古代的工官制度
        • 3.8.2.1 工官制度
  • 4 中国古代建筑的详部特征
    • 4.1 “雕阑玉砌”——中国古建筑的台基
    • 4.2 “瑶台琼室”——中国古建筑的门窗与藻井
    • 4.3 “勾心斗角”——斗拱与铺作结构
    • 4.4 “画栋雕梁”——中国古建筑的彩绘
    • 4.5 “如翼斯飞”——中国古建筑的屋顶样式
      • 4.5.1 屋顶式样
    • 4.6 “龙吟狮吼”——中国古建筑的鸱吻与门狮
    • 4.7 “鸿图华构”——中国古建筑的牌坊与照壁
    • 4.8 “精雕细琢”——装饰艺术特点
      • 4.8.1 木雕
      • 4.8.2 砖雕
      • 4.8.3 石雕
      • 4.8.4 琉璃
      • 4.8.5 泥塑
      • 4.8.6 彩画与壁画
  • 5 中国古代建筑类型及其艺术特点
    • 5.1 城防建筑
      • 5.1.1 城防建筑概述
      • 5.1.2 城防建筑实例
    • 5.2 宫殿建筑
      • 5.2.1 北京故宫
      • 5.2.2 其他宫殿建筑
    • 5.3 坛庙建筑
      • 5.3.1 天坛
        • 5.3.1.1 “形”的象征
        • 5.3.1.2 “色彩”的象征
        • 5.3.1.3 “数”的象征
      • 5.3.2 祠、庙
        • 5.3.2.1 孔庙和文庙(上)
        • 5.3.2.2 孔庙和文庙(中 )
        • 5.3.2.3 孔庙和文庙(下)
    • 5.4 陵墓建筑
      • 5.4.1 陵墓建筑 概述
      • 5.4.2 陵墓建筑——构造形式
    • 5.5 宗教建筑
      • 5.5.1 宗教建筑 概述
      • 5.5.2 佛教建筑
      • 5.5.3 道教建筑
      • 5.5.4 塔
      • 5.5.5 石窟
    • 5.6 园林艺术
      • 5.6.1 皇家园林
      • 5.6.2 私家园林
    • 5.7 书院建筑
      • 5.7.1 选址与环境营造
      • 5.7.2 自由的讲学
      • 5.7.3 祭祀文化
      • 5.7.4 岳麓书院
    • 5.8 祠堂建筑
    • 5.9 会馆建筑
    • 5.10 民居
      • 5.10.1 合院式民居
      • 5.10.2 天井院落式民居
      • 5.10.3 窑洞式民居
      • 5.10.4 干栏式民居
      • 5.10.5 土楼式民居
      • 5.10.6 碉楼式民居与毡包式民居
    • 5.11 桥
    • 5.12 牌坊
  • 6 九江地域建筑
    • 6.1 九江地域特色
      • 6.1.1 中国古建筑的南北差异
      • 6.1.2 地理气候条件
      • 6.1.3 社会历史条件
      • 6.1.4 传统文化
    • 6.2 书院建筑
    • 6.3 宗教建筑
      • 6.3.1 佛教建筑
      • 6.3.2 道教建筑
      • 6.3.3 近代西方宗教建筑
    • 6.4 民居建筑
    • 6.5 庐山近代建筑
      • 6.5.1 庐山牯岭街
      • 6.5.2 庐山别墅群
  • 7 特色专题
    • 7.1 专题一 课程框架思维导图
    • 7.2 专题二 古建筑名词研讨
    • 7.3 专题三 古建筑类型研讨
    • 7.4 专题四 古建筑图纸研习
    • 7.5 专题五 古建筑构件斗栱拼装
    • 7.6 专题六 古建筑认识实习
    • 7.7 专题七 读书笔记
    • 7.8 专题八 地域性建筑解读
    • 7.9 专题九 古典文学建筑意象解读
    • 7.10 专题十 设计实践转化
  • 8 古建筑保护问题
    • 8.1 古建筑保护问题概述
    • 8.2 古建筑问题的根源
    • 8.3 消失的古建筑(上)
    • 8.4 消失的古建筑(下)
    • 8.5 外国实例
    • 8.6 保护作品案例
  • 9 直播
    • 9.1 柳肃第一次直播
    • 9.2 柳肃第二次直播
  • 10 问卷调查
    • 10.1 问卷调查
书院建筑

书院是中国古代特有的教育机构和教学组织。其办学的方向、目的,其学田的管理、使用,其山长、经师的选聘,其课程的设置,其藏书的功用,其学生的培养都有其独到之处,其中的优良传统与文化遗产是我们现代教育的借鉴,值得继续发扬光大。在九江文化、庐山文化中,书院文化占有非常重要的地位。而九江的书院文化在中国的学术思想史、教育史、书院史上更有着光辉灿烂的一页,产生过深远的影响。 

书院之名,最早见于唐代,开始只是官立的藏书修书机构,并非后来意义上的名贤讲学、士子读书的场所。唐末、五代之时,战乱频繁,官学衰微,士大夫不满现状,退而求其次,纷纷选择名山大川、风景名胜之处,效佛道教徒开始隐居读书,筑室讲学,“隐士”之风达到极致。如唐末时李宽在湖南石鼓山结庐读书,李渤在庐山白鹿洞隐居,到五代时戚同文在河南应天府讲学等,这些即是后世书院的渊源与前身。到了宋初,民间讲学风气更盛,大小书院如雨后春笋,书院制度正式确立。据不完全统计,宋代有年代可考的书院有185所,其中北宋38所,南宋有147所。宋代书院发达的原因,不外有三:一是封建统治需要,尚文抑武,尊崇儒学;二是官学以科举利禄为目的,竞争成为科举的“敲门砖”;三是具有学术独立精神的巨儒硕彦另觅自由讲学、修身养性的场所。江西是全国书院最多的省份之一,著名的书院比比皆是,如高安的桂岩、奉新的华林、铅山的鹅湖、贵溪的象山、吉安的白鹭洲、弋阳的叠山、兴国的潋江、井冈山的龙江,省城的豫章、友教、东湖等。然而其创办时间、办学规模、地位影响远逊于九江的古代书院。 

九江东襟浩瀚鄱湖,西邻苍茫幕阜,南倚独秀匡庐,北枕浩荡长江,处“吴头楚尾”,又“七省通衢”,地理位置优越,交通便利快捷,文人骚客络绎不绝,纷至沓来。九江的古代书院以理学集大成者朱熹重建的—白鹿洞书院,理学鼻祖周敦颐创办的—濂溪书院,德安义门陈家族式书院—东佳书堂为主要代表。






 一、千年学府,天下第一  庐山白鹿洞书院 

 白鹿洞书院位于庐山五老峰南麓,与周围的山川环境融为一体。史载唐朝李渤在此隐居读书,养一白鹿自娱,人称白鹿先生,故名此处为“白鹿洞”。以后李渤为江州刺史,在隐居旧址创建台榭,号为白鹿洞。南唐升元元年(公元937),洞主李善道创设书院,名庐山国学。宋建隆元年(公元960) 扩为书院,更名为“白鹿洞书院”,与嵩阳、石鼓、岳麓并称天下四大书院。著名理学家朱熹曾主持讲学,学术空气盛极一时,书院声名大振。以后,陆象山、王阳明等人都曾在此讲学。它在我国哲学和文化教育发展交上占有一定地位。清康熙皇帝曾亲书“学达性天”匾额赐于书院。1903年书院停办,后曾改为江西高等林业学堂。1986年在此建朱熹陈列馆。

 白鹿洞书院全院占地面积为3000亩,建筑面积为3800平方米。白鹿洞书院几经兴废,书院“始于唐、盛于宋、沿于明清”。全盛时,主要建筑有棂星门、泮池、礼圣门、礼圣殿、朱子祠、白鹿洞、御书阁、明伦堂等建筑360余间。至民国初年,损毁严重。1982年以来,陆续修复了礼圣殿、明伦堂、御书阁、朱子祠、报功祠等建筑。现存为明、清时代建筑。现存建筑群沿贯道溪自西向东串联式而筑,由书院门楼、紫阳书院、白鹿书院、延宾馆等到建筑群落组成。建筑均坐北朝南,石木或砖木结构,屋顶均为人字形硬山顶,颇具清雅淡泊之气。

1.书院门楼

书院门楼由棂星门、泮池、礼圣门、礼圣殿等主要建筑组成。

门楼高约6米。砖木结构,四坡式二层。顶层,四斜脊,尖端起翘。檐下为砖砌长墙,装饰有趾形花瓣和棱形图案。第二层与上层同,檐下以砖砌方形砖柱。门楼中镶嵌有明代江西提学副使、文学家李梦阳书“白鹿洞书院”横额。

棂星门,始建于明成化三年(公元1466年),为南康知府所建,明弘治十一年(公元1498年),南康知府苏葵重建。初为木结构,后南康知府周祖尧建为石牌坊。它是白鹿洞书院现存最古老的建筑之一。古代传说“棂星”即“文星”,以它命门,意即此处人才辈出,为国家培育栋梁之才之意。门为牌坊式,六柱五间,二层石梁连接。中梁刻有缠枝牡丹,石抱鼓护柱,饰海波纹,刀法粗犷简练。

棂星门后为泮池。历史上称学宫前的水池为泮池。“泮者教化也”。池呈长方形,池上建有一座拱形石桥,桥两侧装有花岗岩的栏杆和栏板。原名泮桥,现名状元桥。

礼圣门,即书院正门,原称先师庙门,或称大成门。初为宋淳熙九年(公元1182年)朱熹拿钱三十万给予南康知军钱闻诗嘱其所建。门十扇,木门廊式,为空心几何形图案,裙板为平面木板,两侧为阁楼,硬山顶,屋脊东西两头饰陶龙。正门四柱五间。全长22.10米,高7.30米。门楣上悬挂着“正学之门’的匾额。

礼圣殿,又名大成殿。始建成于宋淳熙九年(公元1182年),是祭祠孔子及其门徒的场所。殿为宫殿式,平面呈长方形,砖木结构,以木柱支撑,有大木柱20根,石柱砌,浮雕缠枝纹饰,为明代遗物。殿中四柱三间,殿壁大木柱12根,以砖砌壁,周环以廊。殿平面长20.59米,宽24.44米,得重檐九脊,斗拱交错,灰瓦白寺,巍峨宏伟,气势庄严。殿外重檐正中悬有“礼圣殿”竖额。殿内正中立孔子线雕行教立像,为唐代吴道子所绘。上悬清康熙手书“万世师表”匾额。后壁左右竖有四块由朱熹书“忠、孝、廉、节”四字大石碑。展中左右安有“四圣十二哲”石线雕像。终年香烟迷漫,使儒气中带有几分禅气。

2.紫阳书院

书院门楼的西侧为紫阳书院,主要建筑为朱子祠、报功祠、丹桂亭。

朱子祠,始建于明正统三年(公元1438后),是专祀朱熹之祠。祠为砖木结构,硬山顶,灰瓦白寺,平面呈长方形,四柱五开间,祠内中立朱子自画像石刻,像左立张象文《文公朱子专祠碑记》,右立《白鹿洞书院学规》,上悬康熙手书“学达性天”金字匾额。步入祠内,大有“南渡儒林传,先生第一人”之概。

报功祠,在朱子祠之西,原称先贤祠、三贤祠。明正统三年(公元1438年)南康知府翟溥福建。祠李渤、周敦颐、朱熹、程颐、程颢、张横渠、陈了翁、陶渊明等历代“有功于洞之学者”。祠为砖木结构,建筑样式、规模和朱子祠相同。

丹桂亭,在院的中部,建于长方形台基上,木结构,歇山顶,四斜坡式,四斜坡式,正脊砖砌,四挑檐,四木柱去撑,斗拱上托,花岗岩圆鼓式柱础,素面。中立“紫阳手植丹桂”碑,为岭南曹秉浚书于光绪四年(公元1878年)九月建。

3.白鹿书院

书院门楼的东侧为白鹿书院。这组建筑是书院的主体,各建筑体均从不同角度体现了它的实用性,其主要建筑有御书阁、明伦堂、白鹿洞、思贤台等。

御书阁,始建于淳熙八年(公元1181年),原名圣旨楼,现阁为珍藏康熙御赐《十三经注疏》、《二十一史》、《古文渊鉴》、《朱子全书》等而建。阁为木构建筑,二层,平面呈方形,周环走廊。二层正中有“御书阁”竖额。庑殿顶,翘角宏伟。阁外柱有题联:“泉清堪洗砚,山秀可藏书”。

明伦堂,又名彝伦堂。明正统三年(公元1438年),南康知府翟溥福建。砖木结构,粉墙黛瓦,人字形硬山顶,四开间,前有走廊。明伦堂系书院授课的地方,故外悬挂有“鹿 与游,物我相忘之地;泉峰交映,仁智独得之天”的对联,以鼓励生员用心攻读,以获得“仁智独得之天”。

白鹿洞初有名无洞,明嘉靖九年(公元1530年)南康知府王溱,祭山开洞,并撰写《新辟石洞告后士文》。嘉靖十四年(公元1535年)南康知府何岩,雕石鹿置洞中,并作《石鹿记》:“自唐以来,白鹿洞名天下矣!然历世既远,则鹿弗存,而洞亦圮”,“是诚有名而无实出。”石鹿,竖耳昂首,凝视前方,刀法简练。石鹿后有清顺治十四年(公元1657年)白鹿洞山长熊维典撰《少司马大中丞蔡公重兴白鹿书院记》。洞为花岗岩砌,呈券拱形,高4米,宽4.15米,深6.35米。洞右有石台阶,拾级而上,可登思贤台。

思贤台,筑于明嘉靖九年(公元1530年),嘉靖三十年(公元1551年)江西巡按曹汴建亭台上,寓“睹台思贤”之意,故名思贤台。台平面呈正方形,亭为木结构,平面呈正方形,歇山顶,双层斗拱托檐,中开一门,四边有木制花窗,前护花岗石围栏。台上四周有石板围栏,栏中镶有石刻,有衡崖书“理学渊源”;刘世扬书“思贤台”;秦大夔书“仰止处”;李资元书“空中楼阁,静里乾坤。”

4.延宾馆

白鹿书院之东为延宾馆,其主体建筑名为春风楼,木结构,歇山顶,翘角,香檐,下楼外伸,由四根圆立柱支撑着,形成外廊。面阔15米,进深8米,上下两层。显得既庄严,又宁静。寓宴请宾客之意。楼两侧建成有两排厢房。

书院的建筑群,主要建筑均对称地布置在中轴线上,如果将此建筑比做“凝固的乐章”,那么,其中的台、堂、阁、殿,就是这部乐章中的华彩乐段,充分抒展着一个绵延数百年的主题。凝眸静观书院内那文采纷呈的匾额对联,那数以百计理念化的古碑,那疏密有致的嘉木芳卉,无不透露出浓郁的文化氛围。 “莫问无空庵外事,此心聊与此山同”。白鹿洞书院正是以这样的独立精神和超逸情怀,塑造着她的不朽。

二、宋明理学开山之地 濂溪书院

1.濂溪书院

周敦颐(1017—1073)字茂叔,自号濂溪,原名敦实,因避英宗讳,改名敦颐、谥元,人称元公,北宋著名的哲学家、教育家、文学家,是宋明理学奠基人,祖籍道州营道县(今湖南道县)。从24岁始先后在江西修水、南昌、赣州、星子等地方为官,从走上仕途到离职休养,一直注重教育事业,并且身体力行,在九江创建了濂溪书院,在修水、萍乡、赣州、南昌也创立了濂溪书院(或称濂山、宗濂、景濂、清濂、爱莲书院等),开江西书院史之先。迄今为止,江苏、广东、四川、江西、湖南各地均有濂溪书院,其中以九江为最。

濂溪书院,始称濂溪书堂,亦称濂溪祠。宋嘉祜六年(1061年),周敦颐“迁国子博士,通判虔州(今赣州市),道出江州,爱庐山之胜,有卜居之志,因筑书堂于其麓。堂前有溪,发源于莲花峰下,洁清绀寒,下合于湓江,先生濯缨而乐之,遂寓名以濂溪。”濂溪本是周敦颐故里之名,周敦颐远离故乡,在外地长期为官,一来因为清廉而贫不能返乡,二来喜爱庐山之美,结屋于此,取名“濂溪书堂”,表示侨寓此地,乡关在目之意。南宋淳熙三年(1176),江州知州潘明扩建了濂溪书堂和祠堂,并立了周敦颐肖像。次年,请朱熹作了《濂溪先生祠堂记》和《濂溪先生画像记》,并曾讲学于此,其高足刘清之、黄干、王阮等入室随讲。南宋嘉定年间(1208—1224),江州军守赵崇宪,建筑学舍26楹,书院规模不断扩大。室内有周敦颐塑像和《太极图说》石刻。明代弘治年间,经朝廷批准,重建周濂溪祠,并根据先生生前爱莲有池,濯缨有溪,喜欢窗前有青草等嗜好,特地在书院周围建了“爱莲”、“濯缨”、“交翠”、“光霁”等四座小亭,疏浚了莲花池。元代大儒吴澄曾长留于此讲学,南北学子百人随行,蔚为大观。明清两代多次重建、迁建、扩建,几易其址。濂溪书院遂成为我国南方的一所重要学府,在传播文化,探讨学术,培养人才等方面发挥了一定的作用。濂溪书院文风延绵近千年之久,造就了一代又一代的英才,堪称九江书院史奇观。历史上到九江濂溪书院求学、游学、拜谒、寻访者可谓连绵不绝。许多名人诸如黄庭坚、苏轼、“二程”、朱熹、王守仁等等,都曾在此驻有足迹。

该书院历代屡有兴建,数易其址,称谓亦有变更。据清同治十一年(1873年)《德化县志·书院志》记载,九江濂溪书院先后有四个称谓、四处校址:一曰濂溪书院,即早期的濂溪书堂,周敦颐逝世后改为濂溪祠,位于九江市治之南十五里处莲花峰下(今庐山区十里乡)。二曰濂溪港书院,在书堂左大筑学舍二十六楹(一列房屋称一楹),可见规模之盛,后毁,明正统、嘉靖、清康熙、乾隆时先后重修。明清时期又在浔阳城内建过两所濂溪书院,一曰丰储坊濂溪书院,为明嘉靖年间兵备道陈洪蒙建,院内有濂溪祠、无极堂、书室五幢、学舍四幢等建筑,清末已废弃。二曰新濂溪书院,在世德坊南,清乾隆五十年(1785年)知府初之朴建,嘉庆、咸丰、同治间多次重修,原是祀濂溪先生神位的地方,后来成为青年学子受业习艺准备参加科举的场所。清末,在此基础上兴建九江中学堂。

2.濂溪墓

濂溪墓是宋代理学家周敦颐之墓,宋熙宁六年(1073)六月七日,周敦颐病逝,终年五十七岁,葬在位于庐山北麓濂溪河附近,距濂溪书堂约五、六里。墓侧有其母亲、妻子和继配的墓葬。濂溪墓坐北朝南,用围墙圈围,内有祠堂、陈列室、亭、状元桥、莲池等附属建筑,占地近100亩,围墙外是浔阳一景樟树林。周敦颐墓在历朝都加以维修。明弘治年间还设置祭田,从道州迁来他的后裔周伦,负责祭祀和扫墓。他的后裔在墓周围发展为两个周姓大村落。村人提起乃祖,仍自豪不已。濂溪墓经历代修葺,规模宏大,曾是“江州八景”之一,1959年列为省级文物保护单位,“文化大革命”期间被炸毁。1998年3月,九江市拨款10万元,香港周氏宗亲总会捐资15万元,修复了濂溪墓墓冢和围墙。2005年又进行了濂溪墓文物复原(二期)工程的建设,修复了濂溪祠、爱莲堂、状元桥、门楼、亭、廊、踏步、池塘及牌坊等。濂溪墓拜台、护栏、踏步、牌坊均为花岗岩制作;墓后有弧形照壁,嵌2米高的青石碑三块,分别镌有周敦颐的代表作《通书》、《爱莲说》、《太极图说》。

三、义门陈家族书院-东佳书院

位于徳安县城西北32公里(今车桥镇义门村)的东佳书院(现为遗址),又名东佳书堂,是我国最早的书院之一,它比白鹿洞学馆至少早半个世纪。东佳书堂建于唐大顺元年(890)陈氏七世孙陈崇之手,并订立了严格的《江州陈氏家法》,时有“书楼、堂庑数十间,聚书数千卷,田二十顷以为游学之资。子弟之秀者,弱冠以上皆就学焉。”“江南名士,皆肄业于其家。”至宋初,成为江南著名的书院,所藏书、帖等被称为“天下第一”(文德翼《求是堂集》)。开宝九年(976)宋太祖诏令免其徭役。宋太宗贷以粟,并御书“真良家”匾额。后改名义门书院、河东书院、敷阳书院,不仅为家族,也为地方培养了有用之才。如陈氏“八英九才子”“同榜三进士”广为美谈。据各地义门陈氏宗谱载:仅“宋庆历四年(公元1044年)计,应举登科者四百有三。郎署之在朝者琛、逊而下十八人,当要路而居刺史、司马、参军、县令者珪、俦而下二十九人”。名震朝野,蜚声全国。有苏轼、陈尧叟、杨亿等诗词、墨宝。

江州义门陈氏十分重视子孙的教育,起初,东佳书堂收本族子弟入学。唐大顺元年(公元890年),陈崇在《陈氏家法三十三条》(宋朝时收藏国史馆,赐王公大臣各一本,使知孝义)中规定:“立书堂一所于东佳庄,弟侄子姓有赋性聪敏者令入学。稽有学成应举者”。又“立书屋一所于住宅之西,训教童蒙,每年正月择吉日起馆,至冬月解散。童子年七岁令入学,至十五岁出学。有能者令入东佳”深造。“书屋”与“书堂”统称为“陈氏书堂”,只是施教程度不同。“书屋”是基础教育,教化童蒙;“书堂”相当于现在的高中或近于大学教育,为应举出仕培养人才。后来,随着书堂规模逐渐扩大,开始向外姓招生。“延四方学者,伏腊皆资焉!江南名士皆肄业于其家”(释文莹《湘山野录》、《五代史》)。徐锴在《陈氏书堂记》中也写道:“堂庑数十间,聚书数千卷,田二十顷,以为游学之资……四方游学者自是宦成名立者盖有之”。像进士章谷、夏竦即是东佳书堂学生,可见,陈氏办教育影响之大。

东佳书堂所置学田二十顷,似为我国最早的学田。这一举措,对我国古代教育发展,有不可磨灭的贡献。陈氏家族如此重视教育,对家族后来的发展以及历代人才辈出,都有一定的潜在因素。


四、景星书院

唐代长安元年(821)江州刺史李渤建。李渤出仕前,韩愈曾写信给他,劝他结束隐居生活,出山从政,信中有“朝廷士类,引领东望,若景星凤凰,先睹为快……。”故李渤以景星命名为书院,一为纪念朋友情谊,二为实现教化为先的宿愿。景星书院存世时间很长,直至元末才毁于兵火。 

九江不仅有学文书院,更有专门习武的书院,肄武书院是也。它于明代嘉靖五年(1526)由九江兵备副使何建于浔阳,时有房屋30多间,专招武弁子弟,教习武统、韬略、兵法等,命专业教官主其事,是名符其实的军事院校。九江市各县区的古代书院数量也是可观的,如修水的芒台、樱桃、濂山、梯云书院,武宁的柳山、云龙、正谊书院,都昌的宝林、去非、经归、南山书院,德安的少室书院,星子的髻山草堂,永修的修江书院,瑞昌的蔡氏义塾,九江县的靖忠、阳明书院等。




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