导游实务

陈云+吕雯

目录

  • 1 导游服务
    • 1.1 导游服务的内涵及类型
    • 1.2 导游服务的发展历程
    • 1.3 导游服务的性质、特点及原则
    • 1.4 导游服务的地位及作用
    • 1.5 真题测试
  • 2 导游
    • 2.1 导游的内涵及类型
    • 2.2 导游的从业素质和职责要求
    • 2.3 导游的职业道德与修养
    • 2.4 真题测试
  • 3 导游礼仪
    • 3.1 导游的服务的仪容仪表礼仪
    • 3.2 导游的言谈举止礼仪
    • 3.3 导游的人际交往礼仪
    • 3.4 真题测试
  • 4 地方导游服务程序与服务质量
    • 4.1 准备工作
    • 4.2 接站服务
    • 4.3 进住饭店服务
    • 4.4 核对商定日程
    • 4.5 参观游览服务
    • 4.6 食购娱服务
    • 4.7 送站服务
    • 4.8 后续工作
    • 4.9 真题测试
  • 5 全程导游服务程序与服务质量
    • 5.1 准备工作
    • 5.2 首站接团服务
    • 5.3 进住饭店服务
    • 5.4 核对商定日程
    • 5.5 沿途各站服务
    • 5.6 离站、途中、抵站服务
    • 5.7 末站服务
    • 5.8 后续工作
    • 5.9 真题测试
  • 6 景区导游服务程序与服务质量
    • 6.1 准备工作
    • 6.2 导游服务
    • 6.3 后续工作
    • 6.4 真题测试
  • 7 散客旅游服务程序与服务质量
    • 7.1 散客旅游的内涵和特点
    • 7.2 散客旅游规范服务流程
    • 7.3 真题测试
  • 8 导游领队引导文明旅游规范
    • 8.1 引导文明旅游的基本要求与主要内容
    • 8.2 引导文明旅游的具体规范与总结反馈
    • 8.3 真题测试
  • 9 导游的语言技能
    • 9.1 导游语言技能(1)
      • 9.1.1 导游语言的内涵
      • 9.1.2 导游语言的特性
        • 9.1.2.1 准确性
        • 9.1.2.2 逻辑性
      • 9.1.3 导游语言的生动性
        • 9.1.3.1 比喻
        • 9.1.3.2 比拟
        • 9.1.3.3 排比
        • 9.1.3.4 夸张
        • 9.1.3.5 映衬
        • 9.1.3.6 引用
        • 9.1.3.7 双关
        • 9.1.3.8 示现
      • 9.1.4 作业
    • 9.2 导游口头语言表达技巧
      • 9.2.1 口头语言的基本形式
      • 9.2.2 口头语言的表达要领
        • 9.2.2.1 音量大小适度
        • 9.2.2.2 语调高低有序
        • 9.2.2.3 语速快慢相宜
        • 9.2.2.4 停顿长短合理
      • 9.2.3 作业
    • 9.3 导游态势语言运用技巧
      • 9.3.1 首语
      • 9.3.2 表情语
      • 9.3.3 目光语
        • 9.3.3.1 目光的联结
        • 9.3.3.2 目光的移动
        • 9.3.3.3 目光的分配
        • 9.3.3.4 目光与讲解的统一
      • 9.3.4 手势语
        • 9.3.4.1 手指语
        • 9.3.4.2 讲解时的手势
        • 9.3.4.3 服务时的手势
      • 9.3.5 作业
    • 9.4 导游语言的沟通技巧
      • 9.4.1 称谓的语言技巧
      • 9.4.2 自我介绍的语言技巧
      • 9.4.3 交谈的语言技巧
      • 9.4.4 劝服的语言技巧
      • 9.4.5 提醒的语言技巧
      • 9.4.6 回绝的语言技巧
      • 9.4.7 道歉的语言技巧
      • 9.4.8 答问的语言技巧
      • 9.4.9 作业
    • 9.5 真题测试
  • 10 导游的带团技能
    • 10.1 导游带团的特点与原则
      • 10.1.1 导游带团的特点
      • 10.1.2 导游带团的原则
    • 10.2 导游的主导地位和形象塑造
      • 10.2.1 确立在旅游团中的主导地位
      • 10.2.2 树立良好的导游形象
      • 10.2.3 作业
    • 10.3 导游提供心理服务的技巧
      • 10.3.1 了解游客的心理
        • 10.3.1.1 从人口统计特征上了解游客
        • 10.3.1.2 从分析地理环境来了解游客
        • 10.3.1.3 从参团出游动机了解游客
        • 10.3.1.4 从不同的个性特征了解游客
        • 10.3.1.5 从分析心理变化来了解游客
      • 10.3.2 调整游客的情绪
      • 10.3.3 激发游客的游兴
      • 10.3.4 把握心理服务的要领
        • 10.3.4.1 尊重游客
        • 10.3.4.2 微笑服务
        • 10.3.4.3 使用柔性语言
        • 10.3.4.4 与游客建立“伙伴关系”
        • 10.3.4.5 提供个性化服务
      • 10.3.5 作业
    • 10.4 导游引导游客审美的技巧
      • 10.4.1 传递正确的审美信息
      • 10.4.2 分析游客的审美感受
      • 10.4.3 激发游客的想象思维
      • 10.4.4 灵活掌握观景赏美的方法
      • 10.4.5 作业
    • 10.5 导游组织和协调的技巧
      • 10.5.1 旅游活动的组织安排技巧
      • 10.5.2 导游的协作技巧
        • 10.5.2.1 全陪(地陪)与领队的协作
          • 10.5.2.1.1 全陪与地陪的协作
      • 10.5.3 导游与司机的协作
      • 10.5.4 导游与相关单位的协作
      • 10.5.5 作业
    • 10.6 导游接待重点游客的技巧
      • 10.6.1 儿童的接待技巧
      • 10.6.2 高龄游客的接待技巧
      • 10.6.3 残障游客的接待技巧
      • 10.6.4 作业
    • 10.7 章节测验
  • 11 导游讲解的技能
    • 11.1 导游讲解的原则和要求
      • 11.1.1 导游讲解的内涵
      • 11.1.2 导游讲解的原则
      • 11.1.3 导游讲解的要求
      • 11.1.4 作业
    • 11.2 实地导游讲解常用技法
      • 11.2.1 概述法
      • 11.2.2 分段讲解法
      • 11.2.3 突出重点法
      • 11.2.4 问答法
      • 11.2.5 虚实结合法
      • 11.2.6 触景生情法
      • 11.2.7 制造悬念法
      • 11.2.8 类比法
      • 11.2.9 妙用数字法
      • 11.2.10 画龙点睛法
      • 11.2.11 作业
    • 11.3 实地导游讲解的要领
    • 11.4 真题测试
  • 12 游客个别要求的处理
    • 12.1 游客个别要求处理(1)
    • 12.2 游客个别要求处理(2)
    • 12.3 真题测试
  • 13 问题、事故和自然灾害的处理
    • 13.1 常见问题和事故的预防与处理1
    • 13.2 旅游安全事故的预防与处理
      • 13.2.1 交通事故
      • 13.2.2 治安事故
      • 13.2.3 火灾事故
    • 13.3 常见问题和事故的预防与处理2
    • 13.4 阶段测试
    • 13.5 真题测试
  • 14 自然灾害避险与新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控措施
    • 14.1 重大自然灾害的避险方法
    • 14.2 新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控措施
    • 14.3 真题测试
  • 15 旅行社饭店景区知识
    • 15.1 相关知识
    • 15.2 真题测试
  • 16 入出境知识
    • 16.1 入出境知识(1)
    • 16.2 入出境知识(2)
    • 16.3 真题测试
  • 17 交通知识及其他相关知识
    • 17.1 交通知识
    • 17.2 其他相关知识
    • 17.3 真题测试
  • 18 其他相关知识
    • 18.1 复习题库
    • 18.2 真题测试
  • 19 导游面试题
    • 19.1 导游服务规范题
    • 19.2 导游服务应变能力题
导游的言谈举止礼仪
  • 1 教学内容
  • 2 参考资料

    第二节  导游的言谈举止礼仪

一、导游的言谈礼仪

(一)交谈礼仪

实语言是内心世界的表现,一个人的教养和为人在交谈中会自然流露出来。导游的工作中“言谈交流”是很重要的组成部分,掌握交谈中的一些基本规则和技艺,是拉近与游客距离的良方。

1.基本规则

(1)委婉含蓄,表达巧妙。

(2)善于倾听,给别人以说话的机会。

(3)坦率诚恳,切忌过分客气。

(4)大方自然。

(5)照顾全局。

(6)诙谐幽默,避开矛盾的锋芒。

2.忌谈话题


  3.控制音调

(二)礼貌用语

“谢谢你”“对不起”“请”这些礼貌用语,如使用恰当,对融洽人际关系会起到意想不到的作用。

道歉时最重要的是有诚意,切忌道歉时先辩解,好似推脱责任;同时要注意及时道歉,犹豫不决会失去道歉的良机。

(三)交谈的最佳距离和角度

西欧一些国家认为,两个人交谈的最佳距离为1米,但意大利人经常保持0.3-0.4米。

从卫生角度考虑,交谈的最佳距离为1.3米,这样就不至于因交谈而感染由飞沫传染的疾病。此外,交谈时最好有一定的角度,两人可在对方的侧面斜站,形成30°角为最佳,避免面对面。

二、导游的举止礼仪


(一)站、坐、走姿礼仪

1.站姿礼仪

站立时应注意:向人问候或做介绍时,不论握手或鞠躬,重心应在中间,膝盖要挺直。总之,站姿应该自然、轻松、优美,不论呈何种姿势,改变的只是脚的位和色度,而身体要保持绝对的端正挺拔;是谓古人所说的。

2.坐姿礼仪

男性导游一般可张开双腿,以显其自信、豁达;女性导游一般两膝并拢,以显示其庄重、矜持。

3.走姿礼仪

导游的走姿要给游客一种轻盈稳健的感觉。

(二)鞠躬礼仪和蹲姿礼仪 

1.鞠躬礼仪

鞠躬即弯身行礼,源于中国的商代,是一种古老而文明的对他人表示尊敬的郑重礼节。

施鞠躬礼时,应立正站好,保持身体端正,面对受礼者,距离两三步远,以腰部为轴,整个腰及肩部向前倾 15°~90°。

2.蹲姿礼仪

(1)优雅的蹲姿可分三个步骤:

直腰下蹲,弯腰拾物,直腰站起。

(2)蹲姿的种类

高低式蹲姿、单膝点地式、交叉式蹲姿。

(3)蹲姿禁忌:

弯腰撅臀;平行下蹲;下蹲过快、过近;蹲歇。