基础日语

王莉薇

目录

  • 1 発音
    • 1.1 学习目标
    • 1.2 日本概况和日本文字
    • 1.3 五十音图清音
    • 1.4 浊音、半浊音
    • 1.5 拗音
    • 1.6 促音
    • 1.7 长音
    • 1.8 声调
    • 1.9 日常寒暄问候语
    • 1.10 视频歌曲——日语寒暄用语
    • 1.11 课件
    • 1.12 教案
    • 1.13 教师教学视频
    • 1.14 学生作业展示
  • 2 初対面
    • 2.1 学习目标
    • 2.2 基础会话 初対面
    • 2.3 应用会话 友達を紹介する
    • 2.4 正文  登場人物の紹介
    • 2.5 重难点语法分析
    • 2.6 单元练习
    • 2.7 课件
    • 2.8 教案
    • 2.9 教师教学视频
    • 2.10 学生作业展示
  • 3 私の家族
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 基础会话 これは何ですか
    • 3.3 应用会话 家族を紹介する
    • 3.4 正文 私の家族
    • 3.5 重难点语法分析
    • 3.6 单元练习
    • 3.7 课件
    • 3.8 教案
    • 3.9 教师教学视频
    • 3.10 学生作业展示
  • 4 私の寮
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 基础会話 どこにありますか
    • 4.3 应用会话 居場所を聞く
    • 4.4 正文 寮の紹介
    • 4.5 重难点语法分析
    • 4.6 单元练习
    • 4.7 课件
    • 4.8 教案
    • 4.9 教师教学视频
    • 4.10 学生作业展示
  • 5 私の一日
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 基础会話 何を食べますか
    • 5.3 应用会话 週末の生活
    • 5.4 正文 私の生活
    • 5.5 重难点语法分析
    • 5.6 单元练习
    • 5.7 课件
    • 5.8 教案
    • 5.9 教师教学视频
    • 5.10 学生作业展示
  • 6 好きな音楽
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 基础会话 歌が上手ですね
    • 6.3 应用会话 音楽につて話す
    • 6.4 正文 私の好きな音楽
    • 6.5 重难点语法分析
    • 6.6 单元练习
    • 6.7 课件
    • 6.8 教案
    • 6.9 教师教学视频
    • 6.10 学生作业展示
  • 7 外出
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 基础会话 天気はどうですか
    • 7.3 应用会话 三連休の過ごし方
    • 7.4 正文 外出
    • 7.5 重难点语法分析
    • 7.6 单元练习
    • 7.7 课件
    • 7.8 教案
    • 7.9 教师教学视频
    • 7.10 学生作业展示
  • 8 買い物
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 基础会话 いくらですか
    • 8.3 应用会话 注文する
    • 8.4 正文 ほろ酔い
    • 8.5 重难点语法分析
    • 8.6 单元练习
    • 8.7 课件
    • 8.8 教案
    • 8.9 教师教学视频
    • 8.10 学生作业展示
  • 9 プレゼント
    • 9.1 学习目标
    • 9.2 基础会话 花をあげますか
    • 9.3 应用会话 贈り物をする
    • 9.4 正文 誕生日プレゼント
    • 9.5 重难点语法分析
    • 9.6 单元练习
    • 9.7 课件
    • 9.8 教案
    • 9.9 教师教学视频
    • 9.10 学生作业展示
  • 10 スポーツ
    • 10.1 学习目标
    • 10.2 基础会话 ここに書いてください
    • 10.3 应用会话 友達を誘う
    • 10.4 正文 ジムでの注意事項
    • 10.5 重难点语法分析
    • 10.6 单元练习
    • 10.7 课件
    • 10.8 教案
    • 10.9 知识拓展——相扑科普知识
    • 10.10 教师教学视频
    • 10.11 学生作业展示
  • 11 料理
    • 11.1 学习目标
    • 11.2 基础会话 料理しています
    • 11.3 应用会话 食べ物につて話す
    • 11.4 正文 初めてのギョウザ作り
    • 11.5 重难点语法分析
    • 11.6 单元练习
    • 11.7 课件
    • 11.8 教案
    • 11.9 教师教学视频
    • 11.10 学生作业展示
  • 12 着物
    • 12.1 学习目标
    • 12.2 基础会话 きれいな着物ですね
    • 12.3 应用会话 着物を試着する
    • 12.4 正文 日本の着物
      • 12.4.1 重难点语法分析
    • 12.5 单元练习
    • 12.6 课件
    • 12.7 教案
    • 12.8 知识拓展——和服的穿法
    • 12.9 教师教学视频
    • 12.10 学生作业展示
  • 13 計画
    • 13.1 学习目标
    • 13.2 基础会话 お正月は何をしますか
    • 13.3 应用会话 留学について話す
    • 13.4 正文 計画
      • 13.4.1 重难点语法分析
    • 13.5 单元练习
    • 13.6 课件
    • 13.7 教案
    • 13.8 教师教学视频
    • 13.9 学生作业展示
  • 14 思い出
    • 14.1 学习目标
    • 14.2 基础会话 きれいですね
    • 14.3 应用会话 夏休みの予定
    • 14.4 正文 箱根の思い出
      • 14.4.1 重难点语法分析
    • 14.5 单元练习
    • 14.6 课件
    • 14.7 教案
    • 14.8 教师教学视频
    • 14.9 学生作业展示
  • 15 見物
    • 15.1 学习目标
    • 15.2 基础会话 北海道はどうでしたか
    • 15.3 应用会话 止まる駅を尋ねる
    • 15.4 正文 浅草見物
      • 15.4.1 重难点语法分析
    • 15.5 单元练习
    • 15.6 课件
    • 15.7 教案
    • 15.8 教师教学视频
    • 15.9 学生作业展示
应用会话 食べ物につて話す

(一)应用会话

场景一

李 : 田中さん、あまり肉は食べませんね。嫌いですか。

田中: 嫌いではありませんが、今、ダイエットしていますから。さんはよくここで食べてい ますか。 

李 :はい、ここのゴーヤ料理はお いしいですから、よく来ます。田中さんはゴーヤは食べませんか。 

田中: はい、ゴーヤは苦くて、苦手です。 

李 : そうですか。でも、ここのゴーヤはあまり苦くないですよ。ぜひ味見 してください。 

田中: じゃ、少しいただきます。(吃了以后)本当に苦くないですね。 

李 : そうでしょう。どんどん食べてください。 


场景二

李  : 今日は一緒に水餃子を作りましょう 。

マリー: はい、お願いします。まず、何をしますか。 

李  : まず具を作ってから皮を作ります。私は皮を作りますから、マリ ーさんは具を作ってください。 

マリー: わかりました。 

 (过了一会儿) 

李  : 具の準備はもういいですか。 

マリー: いいえ、まだ野菜を切っています。もう少し待ってください。⋯はい、 終わりました。次はどうしますか。

李  : 調味料を入れて、混ぜます。 

マリー: 水を入れますか。 

李  : いいえ、水を入れないで混ぜてください。

マリー: はい、わかりました。これでいいですか。

李  : いいですね。では、包みましょう。

 (又过了一会儿) 

マリー: あっ、お湯が沸いていますよ。 

李  : じゃあ、ギョーザを入れましょう。

 

(二)单词

ダイエット①「名・自サ」减肥

ゴーヤ⓪「名」苦瓜

苦い②「形」苦涩的

苦手⓪③「形動」不擅长

ぜひ①「副」一定(表示愿望)

味見⓪「名・他サ」品尝

どんどん①「副」一个劲地,不断地

水ギョーザ③ [名] 水饺

作る② [他五] 做,制造

具⓪ [名] 配料

皮② [名]

野菜⓪ [名] 蔬菜

切る① [他五] 切,割,削

次② [名] 接着

調味料③ [名] 调味料

混ぜる② [他下一] 掺杂,搅拌

包む② [他五] 包,裹

お湯⓪ [名] 开水

沸く⓪ [自五] 水开了




(三)作业

1、完成场景对话编写、发表任务。

2、预习正文。