基础日语

王莉薇

目录

  • 1 発音
    • 1.1 学习目标
    • 1.2 日本概况和日本文字
    • 1.3 五十音图清音
    • 1.4 浊音、半浊音
    • 1.5 拗音
    • 1.6 促音
    • 1.7 长音
    • 1.8 声调
    • 1.9 日常寒暄问候语
    • 1.10 视频歌曲——日语寒暄用语
    • 1.11 课件
    • 1.12 教案
    • 1.13 教师教学视频
    • 1.14 学生作业展示
  • 2 初対面
    • 2.1 学习目标
    • 2.2 基础会话 初対面
    • 2.3 应用会话 友達を紹介する
    • 2.4 正文  登場人物の紹介
    • 2.5 重难点语法分析
    • 2.6 单元练习
    • 2.7 课件
    • 2.8 教案
    • 2.9 教师教学视频
    • 2.10 学生作业展示
  • 3 私の家族
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 基础会话 これは何ですか
    • 3.3 应用会话 家族を紹介する
    • 3.4 正文 私の家族
    • 3.5 重难点语法分析
    • 3.6 单元练习
    • 3.7 课件
    • 3.8 教案
    • 3.9 教师教学视频
    • 3.10 学生作业展示
  • 4 私の寮
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 基础会話 どこにありますか
    • 4.3 应用会话 居場所を聞く
    • 4.4 正文 寮の紹介
    • 4.5 重难点语法分析
    • 4.6 单元练习
    • 4.7 课件
    • 4.8 教案
    • 4.9 教师教学视频
    • 4.10 学生作业展示
  • 5 私の一日
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 基础会話 何を食べますか
    • 5.3 应用会话 週末の生活
    • 5.4 正文 私の生活
    • 5.5 重难点语法分析
    • 5.6 单元练习
    • 5.7 课件
    • 5.8 教案
    • 5.9 教师教学视频
    • 5.10 学生作业展示
  • 6 好きな音楽
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 基础会话 歌が上手ですね
    • 6.3 应用会话 音楽につて話す
    • 6.4 正文 私の好きな音楽
    • 6.5 重难点语法分析
    • 6.6 单元练习
    • 6.7 课件
    • 6.8 教案
    • 6.9 教师教学视频
    • 6.10 学生作业展示
  • 7 外出
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 基础会话 天気はどうですか
    • 7.3 应用会话 三連休の過ごし方
    • 7.4 正文 外出
    • 7.5 重难点语法分析
    • 7.6 单元练习
    • 7.7 课件
    • 7.8 教案
    • 7.9 教师教学视频
    • 7.10 学生作业展示
  • 8 買い物
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 基础会话 いくらですか
    • 8.3 应用会话 注文する
    • 8.4 正文 ほろ酔い
    • 8.5 重难点语法分析
    • 8.6 单元练习
    • 8.7 课件
    • 8.8 教案
    • 8.9 教师教学视频
    • 8.10 学生作业展示
  • 9 プレゼント
    • 9.1 学习目标
    • 9.2 基础会话 花をあげますか
    • 9.3 应用会话 贈り物をする
    • 9.4 正文 誕生日プレゼント
    • 9.5 重难点语法分析
    • 9.6 单元练习
    • 9.7 课件
    • 9.8 教案
    • 9.9 教师教学视频
    • 9.10 学生作业展示
  • 10 スポーツ
    • 10.1 学习目标
    • 10.2 基础会话 ここに書いてください
    • 10.3 应用会话 友達を誘う
    • 10.4 正文 ジムでの注意事項
    • 10.5 重难点语法分析
    • 10.6 单元练习
    • 10.7 课件
    • 10.8 教案
    • 10.9 知识拓展——相扑科普知识
    • 10.10 教师教学视频
    • 10.11 学生作业展示
  • 11 料理
    • 11.1 学习目标
    • 11.2 基础会话 料理しています
    • 11.3 应用会话 食べ物につて話す
    • 11.4 正文 初めてのギョウザ作り
    • 11.5 重难点语法分析
    • 11.6 单元练习
    • 11.7 课件
    • 11.8 教案
    • 11.9 教师教学视频
    • 11.10 学生作业展示
  • 12 着物
    • 12.1 学习目标
    • 12.2 基础会话 きれいな着物ですね
    • 12.3 应用会话 着物を試着する
    • 12.4 正文 日本の着物
      • 12.4.1 重难点语法分析
    • 12.5 单元练习
    • 12.6 课件
    • 12.7 教案
    • 12.8 知识拓展——和服的穿法
    • 12.9 教师教学视频
    • 12.10 学生作业展示
  • 13 計画
    • 13.1 学习目标
    • 13.2 基础会话 お正月は何をしますか
    • 13.3 应用会话 留学について話す
    • 13.4 正文 計画
      • 13.4.1 重难点语法分析
    • 13.5 单元练习
    • 13.6 课件
    • 13.7 教案
    • 13.8 教师教学视频
    • 13.9 学生作业展示
  • 14 思い出
    • 14.1 学习目标
    • 14.2 基础会话 きれいですね
    • 14.3 应用会话 夏休みの予定
    • 14.4 正文 箱根の思い出
      • 14.4.1 重难点语法分析
    • 14.5 单元练习
    • 14.6 课件
    • 14.7 教案
    • 14.8 教师教学视频
    • 14.9 学生作业展示
  • 15 見物
    • 15.1 学习目标
    • 15.2 基础会话 北海道はどうでしたか
    • 15.3 应用会话 止まる駅を尋ねる
    • 15.4 正文 浅草見物
      • 15.4.1 重难点语法分析
    • 15.5 单元练习
    • 15.6 课件
    • 15.7 教案
    • 15.8 教师教学视频
    • 15.9 学生作业展示
应用会话 注文する

(一)应用会话

ノートパソコンを買う 

李 :木下さん、明日、ニューマートヘパソコンを見に行きますが、一緒に行きませんか。 

木下: はい、いいですね。先週ノートパソコンが壊れましたから… 

李 : じゃあ、明日一緒に行きましょう。 

木下: あのう、ニューマートは学校から遠いですか。 

李: いいえ、そんなに遠くないです。バスでだいたい2 0 分ぐらいで着きます。 

木下:じゃ、近いですね。 

李:いろいろなメーカーがありますね。(二人挑选一番之后)どれがいいですか。 

木下:やっぱりサニーかトウチバがいいですね。 

李: トウチバよりサニーのほうがデザインがいいですね。でも、サニーはトウチバほど性能がよくないですね。 

木下: そうですね。迷いますね。値段はどうですか。店員さんに聞きましょう。 


李 : 木さんはビールが好きでしたっけ。それとも日本酒が好きでしたっけ。 
木下:どちらも好きですが、今日は焼酎を飲みます。 

李: 焼酎は強いお酒ですか。 

木下:ええ、強いですよ。 

李: 中国の白酒と同じぐらいですか。 

木下: いいえ、白酒ほど強くないですが… 

李:じゃ、私も焼酎を飲みます。 

木下: 李さんは日本の食べ物の中で何が一番好きですか。 

李:焼き鳥です。 

木下: じゃ、焼き鳥を注文しましょう。( 对店员) ええっと、焼酎を2 杯と焼き鳥の盛り合わせを2 人前ください。 

(二)单词

こわれる(壊れる)③ [自下一] 坏,出故障,出毛病 

つく(着く)①② [自五] 到,到达,抵达 

メーカー⓪ [名] 厂商,制造商 

やっぱり③ [副] 果然;还是 

せいのう(性能)⓪ [名] 性能,功能 

まよう(迷う)② [自五] 困惑,犹豫 

ねんだん(値段)⓪ [名] 价格,价钱 

てんいん(店員)⓪ [名] 店员 

きく(聞く)⓪ [他五] 询问 

ビール① [名] 啤酒 
それとも③ [接続] 还是 

にほんしゅ(日本酒)⓪ [名] 清酒,日本酒 

しょうちゅう(焼酎)③ [名] 烧酒 

つよい(強い)② [形] 烈,(酒精)度数高 

パイチュウ(白酒)③ [名] (中国)白酒 

やきとり(焼き鳥)⓪ [名] 烤鸡肉串 

ちゅうもん(注文)⓪ [名・他サ] 点菜,订餐;订货 

もりあわせ(盛り合わせ)⓪ [名] 拼盘 

~まえ(~前) [接尾] (食物等的)份儿 

(三)作业

1、完成场景对话编写、发表任务。

2、预习正文。