综合日语

王晓丹

目录

  • 1 课程导学
    • 1.1 走进课程
    • 1.2 课程标准
    • 1.3 教学计划
  • 2 快来分享你的假期生活吧!
    • 2.1 立目标
    • 2.2 习知识
    • 2.3 测效果
    • 2.4 拓能力
    • 2.5 展风采
  • 3 快快制定学期学习目标吧!
    • 3.1 立目标
    • 3.2 习知识
    • 3.3 测效果
    • 3.4 拓能力
    • 3.5 展风采
  • 4 英语学习加油!
    • 4.1 立目标
    • 4.2 习知识
    • 4.3 测效果
    • 4.4 拓能力
    • 4.5 展风采
  • 5 课堂测验冲呀!
    • 5.1 立目标
    • 5.2 习知识
    • 5.3 测效果
    • 5.4 拓能力
    • 5.5 展风采
  • 6 文化节玩得开心吗?
    • 6.1 立目标
    • 6.2 习知识
    • 6.3 测效果
    • 6.4 拓能力
    • 6.5 展风采
  • 7 参观公共场所时的注意事项知多少?
    • 7.1 立目标
    • 7.2 习知识
    • 7.3 测效果
    • 7.4 拓能力
    • 7.5 展风采
  • 8 有困难你会找警察吗?
    • 8.1 立目标
    • 8.2 习知识
    • 8.3 测效果
    • 8.4 拓能力
    • 8.5 展风采
  • 9 生病了别紧张!
    • 9.1 立目标
    • 9.2 习知识
    • 9.3 测效果
    • 9.4 拓能力
    • 9.5 展风采
  • 10 你想兼职吗?
    • 10.1 立目标
    • 10.2 习知识
    • 10.3 测效果
    • 10.4 拓能力
    • 10.5 展风采
  • 11 快来分享你的旅行体验吧!
    • 11.1 立目标
    • 11.2 习知识
    • 11.3 测效果
    • 11.4 拓能力
    • 11.5 展风采
  • 12 你的生日怎么过?
    • 12.1 立目标
    • 12.2 习知识
    • 12.3 测效果
    • 12.4 拓能力
    • 12.5 展风采
  • 13 学会讲故事!
    • 13.1 立目标
    • 13.2 习知识
    • 13.3 测效果
    • 13.4 拓能力
    • 13.5 展风采
  • 14 快来分享你的社团活动吧!
    • 14.1 立目标
    • 14.2 习知识
    • 14.3 测效果
    • 14.4 拓能力
    • 14.5 展风采
  • 15 职场实习准备你做好了吗?
    • 15.1 立目标
    • 15.2 习知识
    • 15.3 测效果
    • 15.4 拓能力
    • 15.5 展风采
  • 16 课堂发表加油!
    • 16.1 立目标
    • 16.2 习知识
    • 16.3 测效果
    • 16.4 拓能力
    • 16.5 展风采
  • 17 职场忘年会知多少?
    • 17.1 立目标
    • 17.2 习知识
    • 17.3 测效果
    • 17.4 拓能力
    • 17.5 展风采
习知识
  • 1 会话、本文学习
  • 2 教学课件
  • 3 教案
  • 4 微课精讲

基础会话

1.A:山田さん、すみませんが、週末、車を使わせてくれませんか。

 B:ええ、いいですよ。

2.A:今回の研修、いろいろ勉強させていただき、ありがとうございました。

 B:いや、いろいろやってくれたね。次回も頑張ってください。

3.A:仕事を覚えるために、事務的なことをさせてあげましょう。

 B:はい、わかりました。ありがとうございます。 

4.A:この仕事は無理かな。

 B:いえ、ぜひさせてください。

5.A:今日の研修はどうでしたか。

 B:ほかの部門へ資料を取りに行ったんですけど、そこでも勉強させられました。


应用会话1

研修のためにビジネスマナーの本を借りる

(李明为去KYY 实习向铃木老师借商务礼仪相关的书。)

 李:鈴木先生、すみませんが、明日、ビジネスマナーの本を1 冊貸していただけませんか。

鈴木先生:はい。いいですよ。でも、どうしてですか。

李:明日、KYY 社で研修をさせていただくことになっています。

鈴木先生:あ、そうでしたね。頑張ってください。

李:はい。一生懸命仕事をさせていただきます。

鈴木先生:研修期間はどのくらいですか。

李:1 週間です。

鈴木先生:そうですか。いろいろと勉強してきてください。

李:はい。たくさん勉強してきます。

鈴木先生:あっ、そろそろ授業ですから。

李:はい。失礼します。


应用会话2

KYY で研修する

(佐藤给李明分配工作任务以及实习结束后佐藤向社长汇报李明的实习情况。)

佐藤:どれにする?

李 :では、この仕事をさせてください。

佐藤:OK。じゃあ、あとは自分でやってみて。

李 :はい。あ、佐藤さん。この資料、自分の勉強のために、コピーを取らせていただけませんか。

佐藤:えっ。まぁいいや。勝手に取って。あっ、そうだ。ついでにこれもコピーして。

李 :はい。わかりました。

(研修第三天结束后)

佐藤: やっと、帰りましたね。

社長: 李君の仕事はどうだね。

佐藤: 全然だめですね。ミスが多く、ずっといらいらさせられました。

社長: そうか。日本語能力はどうだ?

佐藤: 話になりません。専門用語が全然伝わりません。今日は一日中、泣かされましたよ。

社長: そうか。だめか。

佐藤: しかし、やる気が感じられます。鍛えればわが社にとって必要な人材になると思います。

社長: そうか。じゃあ、もう少し今の仕事をやらせておくことにしよう。


正文

研修期間終了   

今日で、KYY 社の研修が終わりました。とてもいい体験をさせていただきました。仕事の内容はとても難しいものでした。私はミスが多く、何度も何度も佐藤さんに叱られました。とても反省しています。さらに、自分の日本語能力が足りないことを痛感しました。もっと日本語を勉強します。それから、英語ももっと勉強しなければと思いました。研修終了後、社長からこんな話を聞きました。佐藤さんも昔、仕事ができなかったそうです。

あの佐藤さんが昔、仕事ができなかったとは、とても意外でした。最後は社長からKYY に誘っていただきました。私はとても感動しました。もし私がKYY に入社できたら、全力で働きます。この研修のおかげで、私は卒業したら、本当にKYY 社で働きたいと思いました。