基础会话
1.A:文化祭で何をしますか。
B:たこ焼き屋を出すことにしました。
2.A:文化祭で何をすることになりましたか。
B:クラスでいろいろ考えましたが、お好み焼き屋をすることになりました。
3.A:今年の文化祭でどんな屋台を出しますか。
B:ずっと焼きそば屋をやってきましたので、今年も同じです。
4.A:今年の文化祭について、なにかいいアイディアはありませんか。
B:今年は去年と違い、節約をテーマにやっていきたいと思います。どうですか。
5.A:去年の文化祭はどうでしたか。
B:うちの屋台はすごく人気があったので、嬉しくてしょうがありませんでした。
6.A:うちの屋台は、食材は新鮮だし、おいしいし、スタッフみんなやる気もあるし、きっと人気が出るでしょうね。
B:そうですね。
7.A:食材１００人分では、ちょっと足りないかもしれませんね。
B:そうですか。じゃ、もう少し買ってきます。
应用会话1
廊下での雑談
（李明和田中在走廊里谈起了文化节的相关事宜。）
李 ：そろそろ、文化祭ですね。田中さんのクラスは何をしますか。
田中：私たちはやきそば屋をすることにしました。
李 ：そうですか。いいですね。
田中：李さんのクラスは何をしますか。
李 ：私はたこ焼き屋がよかったのですが、私たちのクラスはお好み焼き屋をすることになりました。
田中：そうですか。それはいいですね。文化祭の準備はどうですか。
李 ：とっても忙しいんですが、楽しくてしょうがないです。
田中：私も文化祭の準備は忙しいんですが、本当に楽しいですね。一緒に文化祭を盛り上げていきましょう。
李 ：はい。お互いに頑張りましょう。
李 ：あ、そうだ。楊さんのことですが、大学のミスコンに参加することにしたんですよ。
田中：へえ、そうですか。楊さんはかわいいから、優勝するかもしれませんね。
应用会话2
模擬店準備
（田中遇到了正在准备文化节的李明等人。）
田中：李さんは今、何をしていますか。
李 ：私は今、お好み焼き屋の準備をしています。
田中：王さんと孫さんは今どこにいますか。何をしていますか。
李 ：王さんは肉や野菜などを、孫さんは小麦粉と玉子を買いに行きました。あ、王さんが帰ってきました。王さん、肉と野菜を買いましたか。
王 ：はい。買ってきました。豚肉を買ったし、キャベツも買ったし、それにソースも買いました。あ、マヨネーズを忘れました。
李 ：そうですか。じゃあ、孫さんに電話をして頼みましょう。（打电话）もしもし、孫さん、すみませんが、マヨネーズを買ってきてください。
孫 ：マヨネーズですか。わかりました。買って帰ります。
李 ：それじゃあ、お願いします。（挂断电话）
田中：みなさん忙しいですね。あ、キムさんが、向こうからやってきました。
キム：こんにちは。仕事も終わったし、これから、文化祭の準備を手伝いますよ。
李 ：ありがとうございます。お願いします。
正文
文化祭の感想
文化祭はとても楽しく過ごしました。うちの大学は模擬店が多いことで有名です。私のクラスはお好み焼き屋で、田中さんのクラスは焼きそば屋でした。他には、ダンスもあったし、コンサートもあったし、演劇もあったし、その上、ミスコンもありました。ミスコンはうちのクラスの楊さんが見事に優勝しました。彼女は頭もいいし、スタイルもいいし、その上性格が優しいので、人気があります。
文化祭はとても盛り上がりました。私は文化祭の後片付けをして戻りました。文化祭が終わった後は、ゴミがたくさん落ちていました。ビンや、空き缶、ペットボトル、チラシなどです。文化祭の後片付けも大事な仕事です。一回の文化祭でこんなにゴミが出るとは思いませんでした。来年の文化祭はもう少しゴミを減らし、環境を考えた文化祭にしたいと思っています。今日の後片付けで、完全に文化祭は終了です。来年の文化祭が待ち遠しいです。
微课精讲
「ことにする」と「ことになる」について勉強していきましょう
「てくる」と「ていく」の使い方
1.补助动词「～てくる」
（1）该动作的出现过程（时间、空间）
言葉は生活の中から生まれてくる。/语言从生活中产生。
先週、名古屋から帰ってきた。/上周从名古屋回来。
（2）表示动作的发生或开始（一般为过去时）：……起来
花が咲いてきた。/花开了。
最近少し太ってきた。/最近胖了起来。
（3）表示动作持续着：一直...
佐野先生は皆に尊敬されてきた。/佐野老师一直受人尊敬。
この伝統は5百年も続いてきたのだ。/这个传统已经持续了500多年。
2.补助动词「～ていく/～てゆく」
（1）表示动作的发展变化过程（时间、空间）
鳥の群れは北へ飛んでいく。/鸟群向北飞去。
これからも日本語の勉強を続けていくつまりです。/今天也打算继续学习日语。
（2）表示动作的消失过程
毎日交通事で多くの人がしんでいく。/每天许多人因交通事故死亡。
世界の森林は消えていく。/世界上的森林正在逐渐消失。
（3）表示动作的逐渐演变：渐渐...
春は、天気がどんどん暖かくなっていく。/春天，天气渐渐暖和了。
彼は病気で衰えていった。/他因为生病而变得虚弱。
日语中的常用补助动词
1.补助动词的意义
有些动词在句子中失去原来的意思和独立性，而给前面的动词增添一定的意义，起补助作用。这类动词称为补助动词。
2.补助动词的构成和用法
动词连用形（五段动词音变）+「て」+补助动词
（1）～ている/～ておる
「ておる」多用与文章语，中指时用「ており」
①接在具有“动作”意义的动词后，表示动作在进行或继续。
彼女は本を読んでいる。/她在读书。
大雪が降っている。/大雪纷纷。
②接在具有“相对瞬间”意义的动词以后，表示已经发生的状态
川口さんはもう結婚すしている。/川口已经结婚了。
井上先生はこれまでに本を五冊書いている。井上老师至今已写了五本书。
③接在具有“状态”意义的自动词后，表示事物的静止的客观状态
この村の川げ曲がっている。/这个村庄的小河弯弯曲曲。
断崖の上に吊り橋が架かっている。/断崖上吊桥飞架。
④接在具有“行为”、“状态”意义的自动词后，表示动作的结果继续存在。
公園の一番奥には有名な平和祈念像がたっている。
公园最里边，矗立着有名的和平祈念像。
南向きの部屋が空いている。/朝南的房间空着。
（2）～てある
①该动词为他动词，但加上「てある」后边成自动词，其宾语「を」成为句中主语「が」
このドアは鍵がかけてある。/这个门上了锁。
机の上にメモ用紙が置いてある。/桌子上放着便签纸。
②表示预先已经作好的准备
約束をしてありますか。/约定好了吗？
よく休んであるから、大丈夫だ。/已经休息好了，没问题。
（3）～てくる
①该动作的出现过程（时间、空间）
言葉は生活の中から生まれてくる。/语言从生活中产生。
先週、名古屋から帰ってきた。/上周从名古屋回来。
②表示动作的发生或开始（一般为过去时）：...起来
花が咲いてきた。/花开了。
最近少し太ってきた。/最近胖了起来。
③表示动作持续着：一直...
佐野先生は皆に尊敬されてきた。/佐野老师一直受人尊敬。
この伝統は5百年も続いてきたのだ。/这个传统已经持续了500多年。
（4）～ていく/～てゆく
①表示动作的发展变化过程（时间、空间）
鳥の群れは北へ飛んでいく。/鸟群向北飞去。
これからも日本語の勉強を続けていくつまりです。/今天也打算继续学习日语。
②表示动作的消失过程
毎日交通事で多くの人がしんでいく。/每天许多人因交通事故死亡。
世界の森林は消えていく。/世界上的森林正在逐渐消失。
（3）表示动作的逐渐演变：渐渐...
春は、天気がどんどん暖かくなっていく。/春天，天气渐渐暖和了。
彼は病気で衰えていった。/他因为生病而变得虚弱。
（5）～ておく
①预先做好某种准备动作
客さんが来るから、部屋を掃除しておく。/有客人来，打扫好房间。
行く前に電話をかけておいた。/去之前，打个电话。
（2）表示动作状态的持续
注意事項をよく覚えておいてください。/请牢记注意事项。
電話を消さないで、朝までつけておこう。/别关灯，让它亮到早上。
（6）～てみる
①表示试试看
電話を掛けてみよう。/打电话试试。
私が作った料理を食べてみてください。/请品尝我做的菜。
②表示通过观察或体验得到的感觉
朝になってみると、熱は下がった。/到早晨一看，烧退了。
あの新しい映画を見てたが、面白くないかった。/看了那不新影片，觉得没意思。
（7）～てしまう
①表示动作的完成
この本を読んでしまったから、あげるよ。/这本书看完了，给你吧。
本当のことを言ってしまいたい。/想把实情全盘拖出。
②表示对动作形成的结果感到遗憾
すごく怒って、馬鹿な事を言ってしまった。/非常恼怒，因此说了不该说的话。
昨日のパーテイーには呼ばない人も来てしまった。/昨天的聚会上，没有被邀请的人也来了。
③表示对无意识中动作造成年的消极结果的感慨。
あの先生の顔を見ると、プスッと笑ってしまった。/一看到那个老师的脸就扑哧的笑了。
感動のあもりに叫んで住まった。/过于激动，失声叫出。
④表示对事物采取坚决的行动
価格の決定は市場動向に任せてしまうべきだ。/应该由市场的动向决定价格。
注：在口语中常用「てしまう」的音变形「ちゃう/～ちまう」，过去时「てしまった」音变为「ちゃった」或「ちまった」。
