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1 第一周 课程导论
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1.1 课程性质及简介
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1.2 教学内容及计划
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1.3 课程作业及考核
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1.4 线上教学视频
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1.5 第一周任务清单
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2 第二周 音乐与儿童音乐
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2.1 第一节 音乐
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2.1.1 音乐的起源
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2.1.2 音乐的基本特征
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2.1.3 音乐的功能
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2.2 线上教学内容
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2.3 第二周任务清单
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3 第三周 音乐与儿童音乐
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3.1 第二节 儿童音乐
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3.1.1 儿童音乐的基本特点
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3.1.2 儿童音乐的审美特性
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3.1.3 儿童音乐的类型特征
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3.2 第三周任务清单
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4 第四周 学前儿童音乐教育的基本理论问题
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4.1 学前儿童音乐教育的涵义
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4.1.1 音乐教育属于每一位幼儿
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4.1.2 音乐教育不等于音乐技能教育
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4.1.3 幼儿教师的音乐素养
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4.2 学前儿童音乐教育的价值取向
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4.3 学前儿童音乐教育的特点
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4.4 学前儿童音乐教育的作用
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4.5 线上教学视频
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4.6 第四周任务清单
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5 第五周 学前儿童音乐教育的基本内容
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5.1 歌唱活动
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5.2 线上教学视频
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5.3 第五周任务清单
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6 第六周 学前儿童音乐教育的基本内容
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6.1 欣赏活动
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6.2 韵律活动
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6.3 第六周任务清单
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7 第七周 学前儿童音乐教育的基本内容
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7.1 打击乐活动
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7.2 线上教学活动
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7.3 第七周任务清单
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8 第八周 学前儿童音乐教育理论流派
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8.1 柯达伊音乐教育体系
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8.2 达尔克罗兹音乐教育体系
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8.3 奥尔夫音乐教育体系
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8.4 拓展视频
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8.5 第八周任务清单
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9 第九周 学前儿童音乐教育的有效实施
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9.1 幼儿园音乐教育活动设计的基本原则
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9.1.1 主体性原则
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9.1.2 发展性原则
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9.1.3 审美性原则
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9.1.4 整合性原则
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9.2 学前儿童音乐教育活动设计流程
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9.3 线上教学视频
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9.4 线上教学活动
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9.5 第九周任务清单
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10 第十周 五一假期
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11 第十一周 学前儿童音乐活动的设计原理
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11.1 活动内容的选择
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11.2 活动目标的制定
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11.3 活动内容的组织
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11.4 线上教学视频
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11.5 第十一周任务清单
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12 学前儿童音乐教育的评价
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12.1 评价的目的和作用
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12.2 评价的主体和内容
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12.3 评价的原则和方法
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12.4 线上教学视频
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12.5 线上教学活动
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12.6 第十二周任务清单
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13 第十三周 学前儿童音乐教育活动的基本内容
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13.1 韵律活动
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13.2 达尔克罗兹教育体系
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13.3 第十三周任务清单
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14 第十五周 学前儿童音乐教育流派
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14.1 铃木音乐教育体系
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14.2 卡巴列夫斯基音乐教育体系
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14.3 综合音乐感教育体系
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14.4 线上教学视频
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14.5 第十五周任务清单
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15 第十六周 学前儿童音乐教育的设计原理
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15.1 学前儿童音乐教育活动内容的选择
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15.2 学前儿童音乐教育活动内容的组织
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15.3 第十六周任务清单
汇报小组:天华学院18中本学前1班 超越组

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