本课程主要供本校日语教师教学、日语专业学生和其他日语爱好者学习使用。

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1.单词

 〔大学祭〕〔牛丼〕〔模擬店〕〔詳しい〕〔励ます〕〔実は〕〔願い〕〔よろしい〕

 〔作り始める〕〔玉葱〕〔適当〕〔止める〕〔できあがる〕〔のせる〕〔分〕

 〔硬い〕〔間違い〕〔口に合う〕

2.语法

 Ⅰ.句型，惯用表达

   ①样态助动词：そうだ

   ②接尾词：やすい/にくい

   ③形式体言：とおり

   ④目的的表示：には

   ⑤～かどうか

   ⑥接续助词：と

Ⅱ.词的用法及其他

   ⑦～それほど（～ない）

   ⑧格助词「に」

   ⑨形容词名词化「さ」

1.掌握本课重点详解单词，准确理解「大学祭、牛丼、模擬店」等文化性单词，重点掌握「実は、適当、口に合う」等实用性强的单词。能做到熟练的听、读、写。

2.掌握本课文法和句型，重点掌握样态助动词「そうだ」、接续助词「と」，能灵活运用语法和句型进行翻译、造句。

3.背诵前文和会话文，并能用自己的话复述和概括。能够根据会话文的内容进行会话练习，了解中日料理的基本知识。

4.理解并掌握读解文的单词「集まる、開く、招く」等，并能熟读和翻译读解文。

1.课文讲解

【前文】

1.李さんのクラスは牛丼の模擬店をやろうと考えました。

本句中动词用了「やる」，而没有用「する」。「やる」一般指做具体动作的事情，另外，「やる」比「する」想做的想法更为强烈，如：“何のことでも私はやります！（不管什么事情我都做！）”，比用「する」语气强。因此本句用「やる」，体现出同学们开店铺的热情。

其他详见

《新编日语（重排本）同步辅导教程1》

2.读解文

  解说详见：《新编日语（重排本）同步辅导教程1》

请结合如下拓扑图中所示的资源信息，围绕某种日本料理，写一篇300-500字的小论文。

并在课堂讨论中日在饮食方面的异同。

日本の大学祭

大学祭は、日本の大学において課外活動として行われている学生主体のイベントを指し示す言葉である。学園祭（がくえんさい）と呼ぶ大学もある。

学生主体のイベントを大学祭と呼ぶ基準は特に公式に決まっているものはない。しかし、大学祭と呼ばれるイベントは概ね以下のような条件を満たす場合に呼ばれる事が多い。

大学の事務局が実行委員会を公式認可している。

大学のキャンパスで実施されている。

学生で組織される実行委員会が運営主体となっている。

大学祭運営のほとんどが学生の手によって行われ、大学の事務局や教員の学生委員会などは、学生の活動に合わせて認可や助言を行う。広報・財務・施設などの関係部局がその支援を行う形態が多い。

大学祭は、外部の人達への学校を開放したり、学生達の意識を高揚させたりするという役割を果たしている。具体的には、クラブ活動などの学生団体によ誌・会報などの発行、資金調達や団結強化のための模擬店出店や、大学が行っている教育研究などの活動を発表する場となる。

資金調達も学生が行っている事が多いが、授業料とともに学友会費などとして学校が代理徴収して、その費用の一部（金額のおおむね半分以内）を文化祭の費用にあてるという形態も見られる。

大学祭は次のような企画・イベント・出し物が行われる事が多い。例えば、大学外部から人を呼んで行う企画、学生が主体となる企画、大学自身が主体となる企画などである。

世界奇妙物语-2013年春季

1.视频资源

日本饮食文化3

日本饮食文化4

2.图书资料

菊与剑