Text 2

 

I. Wortschatz

massiv Adj. 巨大的

Spitze f. –n 首脑，领导人

ein/räumen Vt. 承认

vorzeitig Adj. 提前的，过早的

vorläufig Adj. 暂时的，临时的

rutschen Vi. 滑动，滑倒

landen Vi. 着陆，降落

ab/sacken Vi. 下降，下沉

zu/legen Vi. 增长，增加，加快

Bürgerschaftswahl f. （汉莎城市的）市议会选举

Schlappe f. –n 挫折，失败，失利

ab/lösen Vt. 接替

Spitzenkandidat m. -en 首席候选人，在选举人名单中排在最前面的候选人

Euphorie f. 兴奋，狂喜

ab/ebben Vi. 减弱，平息；退潮

übermütig Adj. 放纵的，纵情的，忘乎所以的；傲慢的，自负的，目空一切的

Vertrauensvorschuss m. Vertrauensvorschüsse 提前给予的信任

schmieden Vt. 锤打，锻造

durch/dringen Vi. 渗透

Dominanz f. –en 支配地位，优势

Kompetenzzuweisung f. –en 能力分配，能力配置

Alarmstufe f. –n 警报等级

aufarbeiten Vt. 清理，完成；翻新

Profil n. –e 鲜明的特征，明确的方针

Zäsur f. –en 重大的转折，有影响的事件

ein/ordnen Vt. 把...分类，编排

Halbzeitbilanz f. –en 中期总结

verzeichnen Vt. 记录，登记

in Sack und Asche gehen 懊悔，悔恨

Hysterie f. –n 癔症，神经质，歇斯底里

jmdm. in die Karten spielen 为某人所用

Ratlosigkeit f. 束手无策

ab/strafen Vt. 惩罚

gravierend Adj. 严重的，加重的

vage Adj. 不确定的，不明确的，含糊的，模糊的

Stillschweigen n. 缄默

Vorstandsklausur f. –en 执委会闭门会议

Nervosität f. 紧张不安

die Flucht nach vorne antreten 以攻为守，以大胆的措施摆脱困境

Farbe bekennen 表明立场

Krisenmanagement n. –s 危机管理，危机处理

Spitzenkandidat m. -en 首席候选人

 

Orts- und Eigennamen

Die Linke 德国左翼党

Robert Habeck 罗伯特·哈贝克（1968-），德国绿党政治家，现任绿党主席（2018-）。

Carsten Meyer-Heder 卡斯滕·迈尔-黑德（1961-），德国基民盟政治家，现任不莱梅市长（2019-）。

Annegret Kramp-Karrenbauer 安妮格雷特·克兰普-卡伦鲍尔（1962-），德国基民盟政治家，现任基民盟主席（2018-）、德国国防部长（2019-）。

Carsten Linnemann 卡斯滕·林讷曼（1977-），德国基民盟政治家，现任联盟党议会党团副主席（2018-）。

Andrea Nahles 安德里亚·纳勒斯（1970-），德国社民党政治家，曾任社民党主席（2018-2019）。

Kevin Kühnert  凯文·屈纳特（1989-），德国社民党政治家，现任社民党青年团主席（2017-）。

Christian Lindner 克里斯蒂安·林德纳（1979-），德国自民党政治家，现任自民党主席（2013-）。

Bernd Riexinger 贝尔恩德·里克辛格（1955-），德国左翼党政治家，现任左翼党主席（2012-）。

Jörg Meuthen 约尔格·莫伊滕（1961-），德国选择党政治家，现任德国选择党主席（2015-）。

 

II. ZusätzlicheInformationen

Rezo-Video

Rezo ist ein deutscher Produzent von Webvideos. Auf seinen beiden YouTube-Kanälen Rezo und Rezo ja lol ey veröffentlicht er Musik- und Comedyvideos. Am 18.Mai 2019, eine Woche vor der Europawahl 2019, veröffentlichte Rezo auf YouTube ein gegen politische Positionen insbesondere der Unionsparteien und der SPD gerichtetes Video mit dem Titel DieZerstörung der CDU, das bis zum 5. August 2019 mehr als 15,7 Millionen Mal abgerufen wurde und eine breite gesellschaftliche Debatte auslöste. Am 24. Mai 2019 veröffentlichte Rezo ein Folgevideo mit dem Titel Ein Statement von 90+ Youtuber, in dem mehr als 90 YouTuber seineAussagen im ersten Video unterstützten.

https://de.wikipedia.org/wiki/Rezo (vereinfacht)

 

Jamaika-Bündnis

Als Jamaika-Bündnis oder Jamaika-Koalition bezeichnet man vor allem in Deutschland die Koalition einer christdemokratischen oder konservativen Partei (mit der Erkennungsfarbe schwarz) mit einer wirtschaftsliberalen (Erkennungsfarbe gelb) und einer grünen Partei.

Ursprünglich wurde in Deutschland für die regional vorhandenen Koalitionen zwischen der CDU, der FDP und Bündnis90/Die Grünen die wertneutrale Bezeichnung „Schwarz-Gelb-Grün“ verwendet. Nach der Bundestagswahl 2005 bezeichneten Medien diese Koalitionsmöglichkeit öfter als „Jamaika-Koalition“ – der Begriff ist seitdem im Sprachgebrauch etabliert. Er bezieht sich auf die Farben der Flagge Jamaikas und die deutschen Politischen Parteien, die bisher mit diesen Farben assoziiert werden: Schwarz für CDU, Gelbfür FDP und Grün für Bündnis 90/Die Grünen.

https://de.wikipedia.org/wiki/Jamaika-Koalition

 

Rot-Rot-Grün

In Deutschland versteht man unter Rot-Rot-Grün eine Regierungskoalition zwischen SPD, der Partei Die Linke (und vorher der PDS und WASG) und Bündnis 90/Die Grünen. Ein solches Bündnis wurde auf Landesebene erstmals nach der Landtagswahl in Thüringen 2014 unter Bodo Ramelow (Linkspartei) gebildet, nachdem ein solches Modell zuvor bereits in mehreren Bundesländern mehrfach erwogen worden war. 2019 gibt es neben den rot-rot-grünen Landesregierung in Thüringen auch eine solche Regierung in Berlin.

https://de.wikipedia.org/wiki/Rot-rot-grüne_Koalition

III. Hören Sie bitte zuerst einmal den ganzen Bericht.

 

IV. Hören Sie den ersten Abschnitt dreimal und vervollständigen Sie den folgenden Text.

V. Hören Sie den zweiten Abschnitt zweimal und entscheiden Sie sich, ob die Aussage richtig oder falsch ist.

VI. Hören Sie den dritten Abschnitt dreimal und beantworten Sie die folgenden Fragen.

VII. Hören Sie den vierten Abschnitt zweimal und kreuzen Sie die richtige Antwort an.

VIII. Hören Sie den fünften Abschnitt dreimal und beantworten Sie die folgenden Fragen.