第二章 学习目标

一、知识目标

1. 能够解释社区健康教育、社区健康促进的概念。

2. 能够列举常用的健康教育与健康促进理论。

   3.能够列举常用的健康传播模式。

4. 能够简述社区健康教育评估的内容。

二、技能目标

1. 能够区分健康教育与健康促进的区别与联系。

2. 能够运用合适的健康教育理论，针对特定的社区人群开展健康教育。

3. 能够运用健康促进理论，针对特定的社区人群，制定合理的社区健康促进计划。。

三、情感、态度和价值观目标

1. 能够合作从事社区健康教育活动，建立健康教育的感性认知。

2. 能够建立社区健康促进的意识。