社区护理学

冉凌云

目录

  • 1 教学进度表、形成性考核方案、课程标准
    • 1.1 教学进度表
    • 1.2 形成性考核方案
    • 1.3 翻转课堂安排
    • 1.4 《社区护理学》课程标准
    • 1.5 《社区护理学》知识点大纲
    • 1.6 《社区护理学》英文关键词汇总
    • 1.7 《社区护理学思政案例库》
  • 2 课程思政示范项目中期检查
    • 2.1 中期检查表
    • 2.2 文档支撑材料
    • 2.3 视频支撑材料
  • 3 概述
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 新建课程目录
    • 3.3 完整课件
    • 3.4 课前预习思政案例
    • 3.5 微课视频:社区
    • 3.6 微课视频:公共卫生服务和社区卫生服务
    • 3.7 微课视频:基本公共卫生服务介绍
    • 3.8 补充阅读材料:国家基本公共卫生服务规范第三版
    • 3.9 练习题
    • 3.10 思维导图总结
  • 4 社区健康健康教育与健康促进
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 完整课件
    • 4.3 课前预习思政案例
    • 4.4 微课视频:中国公民健康素养66条
    • 4.5 微课视频:概述
    • 4.6 微课视频:社区健康教育
    • 4.7 微课视频:社区健康促进
    • 4.8 练习题
    • 4.9 思维导图总结
  • 5 以社区为中心的护理
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 完整课件
    • 5.3 课前预习思政案例
    • 5.4 微课视频:社区护理评估
    • 5.5 微课视频:社区护理诊断
    • 5.6 微课视频:社区护理计划、实施与评价
    • 5.7 微课视频:社区健康档案建立与应用
    • 5.8 练习题
    • 5.9 思维导图总结
  • 6 以家庭为中心的护理
    • 6.1 学习目标
    • 6.2 完整课件
    • 6.3 思政案例分析
    • 6.4 微课视频:家庭的概念
    • 6.5 微课视频:家庭结构及家庭功能
    • 6.6 微课视频:家庭生活周期
    • 6.7 微课视频:家庭护理评估
    • 6.8 微课视频:家庭护理诊断
    • 6.9 微课视频:家庭护理计划
    • 6.10 微课视频:家庭护理实施与评价
    • 6.11 微课视频:家庭访视
    • 6.12 微课视频:居家护理
    • 6.13 练习题
    • 6.14 思维导图总结
  • 7 社区儿童与妇女保健护理
    • 7.1 学习目标
    • 7.2 完整课件
    • 7.3 思政案例分析
    • 7.4 导课视频
    • 7.5 导课案例
    • 7.6 微课视频:回顾儿童年龄的分期
    • 7.7 微课视频:社区儿童青少年保健管理内容
    • 7.8 微课视频:新生儿期保健管理
    • 7.9 微课视频:新生儿家庭访视课堂实录
    • 7.10 微课视频:婴幼儿期保健管理
    • 7.11 微课视频:学龄前期保健管理
    • 7.12 微课视频:学龄期保健管理
    • 7.13 微课视频:社区儿童意外伤害的预防
    • 7.14 微课视频:预防接种
    • 7.15 微课视频:围婚期保健指导
    • 7.16 微课视频:围生期保健指导
    • 7.17 微课视频:围绝经期保健指导
    • 7.18 练习题
    • 7.19 思维导图总结
  • 8 社区老年人群保健与护理
    • 8.1 学习目标
    • 8.2 完整课件
    • 8.3 思政案例分析
    • 8.4 微课视频:社区老年人及其养老
    • 8.5 微课视频:社区老年群保健
    • 8.6 微课视频:老年人常见的健康问题及护理
    • 8.7 老年综合征评估案例
    • 8.8 老年综合征评估实验课微视频
    • 8.9 练习题
    • 8.10 思维导图总结
  • 9 社区慢性病病人的护理与管理
    • 9.1 学习目标
    • 9.2 完整课件
    • 9.3 思政案例分析
    • 9.4 学习目标与导课
    • 9.5 微课视频:慢性病社区护理与管理的概述
    • 9.6 微课视频:高血压病病人的社区护理与管理
    • 9.7 微课视频:糖尿病病人的社区护理与管理
    • 9.8 练习题
    • 9.9 思维导图总结
  • 10 社区伤残病人的康复与护理
    • 10.1 学习目标
    • 10.2 完整课件
    • 10.3 思政案例分析
    • 10.4 微课视频:社区康复的内涵
    • 10.5 微课视频:社区康复护理的内容
    • 10.6 微课视频:社区常用康复护理技术
      • 10.6.1 微课视频:康复体位摆放指导训练技术
      • 10.6.2 微课视频:体位转移技术
      • 10.6.3 微课视频:日常生活活动能力指导训练技术
      • 10.6.4 微课视频:偏瘫患者抗痉挛体位摆放
    • 10.7 微课视频:脑血管意外病人的社区康复护理
    • 10.8 微课视频:脊髓损伤病人的社区康复护理
    • 10.9 微课视频:重性精神障碍病人的社区管理及康复护理
    • 10.10 实验课案例及量表
    • 10.11 微课视频:Berg平衡量表操作步骤和评价标准
    • 10.12 练习题
    • 10.13 思维导图总结
  • 11 流行病学与社区疾病管理
    • 11.1 学习目标
    • 11.2 完整课件
    • 11.3 思政案例分析
    • 11.4 微课视频:流行病学概述
    • 11.5 微课视频:流行病学方法在社区护理中的应用
    • 11.6 微课视频:传染病的流行病学管理
    • 11.7 练习题
    • 11.8 思维导图总结
  • 12 社区灾害事件应急管理与护理
    • 12.1 学习目标
    • 12.2 完整课件
    • 12.3 思政案例分析
    • 12.4 新建课程目录
    • 12.5 微课视频:社区灾害
    • 12.6 微课视频:社区灾害的管理
    • 12.7 微课视频:社区灾害的救护
    • 12.8 微课视频:社区灾害重建的健康管理与护理
    • 12.9 练习题
    • 12.10 思维导图总结
  • 13 自测题
    • 13.1 第一章 概述 章节自测题
    • 13.2 第二章 社区卫生服务体系与模式 章节自测题
    • 13.3 第三章 社区健康管理 章节自测题
    • 13.4 第四章 社区健康相关行为管理 章节自测题
    • 13.5 第五章 社区健康教育与健康促进 章节自测题
    • 13.6 第六章 社区家庭健康管理 章节自测题
    • 13.7 第七章 社区儿童和青少年保健 章节自测题
    • 13.8 第八章 社区妇女保健 章节自测题
    • 13.9 第九章 社区老年人群护理 章节自测题
    • 13.10 第十章 社区慢性病病人的护理与管理 章节自测题
    • 13.11 第十一章 社区伤残病人的康复护理 章节自测题
    • 13.12 第十二章 社区安宁疗护与管理 章节自测题
    • 13.13 第十三章 社区突发公共卫生事件的管理与护理 章节自测题
    • 13.14 第十四章 社区健康信息化管理 章节自测题
  • 14 第16周材料
    • 14.1 必读:《“健康中国2030”规划纲要》
    • 14.2 必读:《关于推进家庭医生签约服务的指导意见》
    • 14.3 扩展:《“健康云南2030”规划纲要》
  • 15 2020级小组健康教育宣传栏绘制小视频
    • 15.1 一班:高血压的健康教育
    • 15.2 二班:高血压的健康教育
      • 15.2.1 四班:糖尿病的健康教育
练习题

一、单项选择题

1.目前治疗糖尿病的基本措施是(  )

A.饮食疗法与运动疗法结合

B.口服降糖药

C.自我监测病情

D.注射胰岛素

E.自测血糖

 

2.关于糖尿病下列哪项说法是正确的(  )

A.体重超重不是糖尿病的危险因素

B.注射胰岛素是治疗糖尿病的惟一方法

C.运动疗法可以增加胰岛素的敏感性,改善糖代谢

D.控制糖尿病只需要病人和医务人员之间的合作

E.所有糖尿病病人都有“三多一少”的症状

 

3.糖尿病饮食疗法的自的是限制(  )

A.蛋白质

B.碳水化合物

C.总热量

D.膳食纤维

E.水

 

4.慢性病是(   )

A.可以治愈的

B.病理改变可逆的

C.需要长期治疗的

D.病因较清楚的

E.危险因素难以预防的

 

5.下列哪项叙述是正确的(   )

A.慢性病不会造成人体功能障碍

B.慢性病不会在短期内对人体造成很大伤害,不需要过多治疗

C.社区在慢性病管理上具有优势

D.慢性病在早期即有典型症状

E.慢性病管理只需要社区医生和护士的合作即可

 

6世界卫生组织定义的高血压是指(   )

A.未服用降压药物的情况下,非同日多次测定,收缩压≥120mmHg和(或)舒张压≥90mmHg

B.未服用降压药物的情况下,同日多次测定,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg

C.未服用降压药物的情况下,非同日多次测定,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥80mmHg

D.未服用降压药物的情况下,同日多次测定,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg

E.未服用降压药物的情况下,非同日多次测定,收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg

 

7.以下哪种疾病属于致命性慢性病(   )

A.骨髓衰竭

B.血友病

C.支气管哮喘

D.肺气肿

E.老年性痴呆

 

8.胆固醇含量较高的食物是(   )

A.动物内脏

B.腌制的鱼肉

C.巧克力

D.牛奶

E.豆制品

 

9.没有家族倾向的慢性病是(   )

A.乳房癌

B.高血压

C.糖尿病

D.精神分裂症

E.肺结核

 

10.高血压病人的饮食限盐量为(   )

A.每日低于6g

B.每餐低于6g

C.每日低于2个啤酒盖的量

D. 每餐低于5g

E. 每日低于5g

 

二、多选题

1.我国高血压人群的三高是(  )

A. 知晓率高

B. 患病率高

C. 死亡率高

D.治疗率高

E . 致残率高

 

2.糖尿病危险因素中,正确的是(   )

A.遗传家族史

B.体力活动少、膳食结构不合理和酗酒等

C.高血压、高血脂、肥胖

D.生产过4kg以上巨大胎儿妇女

E.精神、心理压力及家庭生活事件等

 

3.糖尿病血糖监测,以下叙述正确的是(   )

A.空腹血糖<7.0mmol/L提示血糖控制满意

B.餐后2小时血糖>10.0mmol/L提示患有糖尿病

C.口服糖耐量试验中2小时血糖>11.0mmol/L提示患有糖尿病

D.口服糖耐量试验中2小时血糖>11.1mmol/L提示患有糖尿病

E.空腹血糖>14.0mmol/L提示患者不适宜进行运动

 

4.以下属于糖尿病可改变的危险因素的是(   )

A.酗酒

B.久坐

C.高脂饮食

D.高蛋白饮食

E.病毒感染

 

5.以下属于高血压可改变的危险因素的是(    )

A.吸烟

B.久坐

C.高脂饮食

D.高蛋白饮食

E.叶酸缺乏

 

六、简答题

1.  社区卫生服务机构开展慢性病管理的意义。


七、案例分析题

张先生半年前被确诊为糖尿病,确诊后积极配合医生治疗,尤其当知道运动可以帮助治疗糖尿病之后张先生就特别积极的去参加体育锻炼,但是最近到社区随访时向护士反应自己外出运动时偶尔会出现头晕、出冷汗等症状。

1、运动疗法对糖尿病治疗有何意义?

2、请对张先生进行运动指导。