北体大超星教学轻松上手

刘晓

目录

  • 1 政策与方针
    • 1.1 何谓“通识”？
    • 1.2 什么是混合式教学
    • 1.3 教育部2019混合式课程通知
    • 1.4 北体大混合式通识课程建设计划
    • 1.5 北体大混合式通识课程建设十问
    • 1.6 北体大2019年在线开放课程名录
  • 2 超星入门
    • 2.1 北体大教师手册
    • 2.2 快速了解超星授课
    • 2.3 一平三端
    • 2.4 超星泛雅
    • 2.5 注册登录
    • 2.6 学习通APP
    • 2.7 超星云盘
    • 2.8 资源查找
  • 3 快速建课
    • 3.1 快速创建课程
    • 3.2 示范教学包建课
    • 3.3 录制速课
  • 4 精心建课
    • 4.1 搭建框架
    • 4.2 文档建设
    • 4.3 图文建设
    • 4.4 视频编辑
    • 4.5 图书扩展
    • 4.6 小结测验
    • 4.7 共享资料
    • 4.8 课程门户
  • 5 学生管理
    • 5.1 班级管理
    • 5.2 设置课程进度
    • 5.3 课程管理
    • 5.4 课前通知与分数权重设置
    • 5.5 学情查看
  • 6 课程讲授
    • 6.1 学习通直播
    • 6.2 投屏教学与同步课堂
    • 6.3 课堂互动
    • 6.4 直播客户端
  • 7 测验与考核
    • 7.1 题库建设
    • 7.2 作业库试卷库
    • 7.3 作业发布
    • 7.4 考试发布
    • 7.5 作业考试作答
    • 7.6 作业批改
  • 8 学生学习指南
    • 8.1 参与学习
    • 8.2 北体大学生手册
    • 8.3 学生自主学习
      • 8.3.1 自选课程
      • 8.3.2 学术资源查找
  • 9 课后工作
    • 9.1 课后交流
    • 9.2 教学大数据统计
  • 10 网课经验实录分享
    • 10.1 南开大学思政课程激活
  • 11 培训直播回看
    • 11.1 北体大首次培训直播（2019-02-29）
    • 11.2 疫情期间如何高质量在线教学
    • 11.3 六步教课法
    • 11.4 直播视频（姜颖）
    • 11.5 帮助每位老师搭建一门网课
图文建设

图文编辑

图片和文字作为基础内容，需要进行斟酌添加，避免大篇幅文字带来视觉疲劳，充分利用好类似word的图文排版能带来不一样的感觉。