内容简介：

受疫情影响，全球191个国家部分或全部的关闭了自己的校园，数以15亿计的学生无法到校学习，此次全球公共健康危机对包括高等教育在内的学校教育带来严重的威胁。西方人说，每一朵乌云都有一个银边。中国文化中的“危机”，意思就是“危”中孕育着“机”。在活动中，焦教授将围绕着后疫情时代高等教育发展进程中教师、学生、教室、课程、学校等五个方面，结合相关的案例和故事，深入浅出地指出后疫情时代高等教育发展的方向，引导大家展开深度思考。