目录

  • 1 课程实录
    • 1.1 课堂实录视频
  • 2 先导篇
    • 2.1 本课程基本资料
    • 2.2 动画的特性与品质
    • 2.3 动画编剧前景分析
    • 2.4 本节案例库
    • 2.5 本单元拓展资料
    • 2.6 第一单元测试
  • 3 流程篇
    • 3.1 “四步走”完成剧本创作——流程与规范
    • 3.2 剧本格式撰写规范
    • 3.3 本节案例库
    • 3.4 第二章单元测试
    • 3.5 本单元拓展资源
  • 4 理论篇
    • 4.1 主题、题材、视角
    • 4.2 角色
    • 4.3 故事:情节、冲突、结构
    • 4.4 第三章单元测试1
    • 4.5 第三章单元测试2
    • 4.6 本单元拓展资料
  • 5 作品篇
    • 5.1 影院动画片特点
    • 5.2 影院动画片剧本创作手法——人物塑造
    • 5.3 影院动画片剧本创作手法——故事模式
    • 5.4 第四单元测试1
    • 5.5 本单元拓展资料1
    • 5.6 电视动画片的两大类型
    • 5.7 电视动画片剧本的创作特点
    • 5.8 电视动画片剧本的创作手法
    • 5.9 动画连续剧剧本创作要点
    • 5.10 第四章单元测试2
    • 5.11 本单元拓展资料2
    • 5.12 动画短片特点
    • 5.13 动画短片剧本创作手法
    • 5.14 第四单元测试3
    • 5.15 本单元拓展资料3
  • 6 实践篇
    • 6.1 最可爱的人——角色训练
    • 6.2 中原故事“汇“——故事训练
      • 6.2.1 分项目1:故事架构和叙事表达训练
      • 6.2.2 分项目2:故事大纲撰写写作训练
      • 6.2.3 分项目3:短片写作
    • 6.3 一个都不能少——主题(世界观)训练)
一个都不能少——主题(世界观)训练)


一、训练内容:5分钟电视动画片(连续剧或系列剧) 或短片写作训练,写出一部连续剧的简要剧本

二、实训要点:

1、剧本写作的规范性

2、剧本结构把握

3、动画剧作特性的体现

4、主题在剧作中的表达

5、世界观的设置

三、实训建议和要求:结合“疫情”时代背景,并作为故事开展的主要线索,根据电视连续剧的特点与创作规律以及创作手法,创作一部系连续剧剧本,至少包括三集故事梗概、第一集完整剧本。(3000字左右)。