目录

  • 1 绪论
    • 1.1 内容提要
    • 1.2 课程学习
  • 2 水准测量
    • 2.1 内容提要
    • 2.2 课程学习
    • 2.3 实验任务书
  • 3 角度测量
    • 3.1 内容提要
    • 3.2 课程学习
    • 3.3 实验任务书
  • 4 距离测量和直线定向
    • 4.1 内容提要
    • 4.2 课程学习
    • 4.3 实验任务书
  • 5 全站仪测量
    • 5.1 内容提要
    • 5.2 课程学习
    • 5.3 实验任务书
      • 5.3.1 KTS-440系列全站仪操作
  • 6 测量误差基本知识
    • 6.1 内容提要
    • 6.2 课程学习
  • 7 控制测量
    • 7.1 内容提要
    • 7.2 课程学习
    • 7.3 实验任务书
  • 8 地形图基本知识
    • 8.1 内容提要
    • 8.2 课程学习
  • 9 大比例尺地形图测绘
    • 9.1 内容提要
    • 9.2 课程学习
    • 9.3 实验任务书
  • 10 地形图应用
    • 10.1 内容提要
    • 10.2 课程学习
  • 11 建筑施工测量
    • 11.1 内容提要
    • 11.2 课程学习
    • 11.3 实验任务书
  • 12 建筑变形测量
    • 12.1 内容提要
    • 12.2 课程学习
  • 13 工程测量教学实习指南
    • 13.1 大比例尺地形图测绘
    • 13.2 建筑工程施工放样测量
  • 14 大国工程测量技术创新与发展
    • 14.1 引言
    • 14.2 建筑篇:异形结构工程
    • 14.3 建筑篇:大型场馆工程
    • 14.4 建筑篇:高耸建筑工程
内容提要

教学内容

1. 角度测量原理

2. 电子经纬仪的基本结构及使用

3. 水平角测量

4. 竖直角测量

5. 三角高程测量

6. 经纬仪的检验校正

7. 水平角测量误差分析

教学要求

了解:经纬仪的构造及使用方法;经纬仪的检验、校正方法。

理解: 角度测量误差及角度测量注意事项;三角高程测量。

掌握: 角度测量原理;水平角和竖直角的观测方法;角度测量成果数据处理。

重点与难点

重点:水平角和竖直角测量原理、测量方法及数据处理。

难点:水平角和竖直角的概念及计算;三角高程测量。


学习提要 — 问答题

1. 什么是水平角?什么是竖直角?其取值范围分别是多少?

2. 经纬仪的操作包括哪些基本步骤?

3. 安置经纬仪时,对中的目的是什么?整平的目的是什么?

4. 简要说明测回法测量水平角的步骤。

5. 测回法测量水平角的限差如何规定?

6. 简要说明竖直角测量的原理、步骤及其计算公式。

7. 什么是竖盘指标差?其计算公式如何?

8. 三角高程测量适用于什么情况?根据图3-12,简要说明三角高程测量的原理及计算公式。

9. 三角高程测量需采用什么方式来消除或减弱误差的影响?

10. ※经纬仪的主要轴线应满足哪些几何关系?

11. 使用经纬仪进行角度观测时,为什么要用盘左、盘右两个位置观测?

学习提要 — 计算题

1. 水平角计算示例(见教材P42)

2. 竖直角计算示例(见教材P45)