目录

  • 1 自我探索与学业选择
    • 1.1 ☆ 生涯规划意识
    • 1.2 ☆ 自我兴趣探索
    • 1.3 ☆ 自我性格探索
    • 1.4 ☆ 自我能力探索
    • 1.5 ☆ 自我价值观探索
    • 1.6 ☆ 家庭对职业的影响
    • 1.7 ☆ 大学院校与专业设置
    • 1.8 ☆ 高中学科与大学专业
    • 1.9 ☆ 拟定专业方向与升学目标
    • 1.10 ☆ 择定自己的课程学习方案
  • 2 职业探索与职业准备
    • 2.1 ☆ 丰富多彩的职业世界
    • 2.2 ☆ 职业体验与调查
    • 2.3 ☆ 走进自己喜欢的职业
    • 2.4 ☆ 初拟自己的职业目标
    • 2.5 ☆ 就业与创业
    • 2.6 ☆ 职业素质与匠人精神
    • 2.7 ☆ 责任心与职业
    • 2.8 ☆ 人际风格与职业
    • 2.9 ☆ 情绪管理与职业
    • 2.10 ☆ 行动力与职业
    • 2.11 ☆ 意志力与职业
    • 2.12 ☆ 规则意识与职业
    • 2.13 ☆ 自律与职业
  • 3 学习管理与学习力提升
    • 3.1 ☆ 发展从目标开始
    • 3.2 ☆ 学习动机
    • 3.3 ☆ 学习风格
    • 3.4 ☆ 学习方法与策略
    • 3.5 ☆ 时间管理
    • 3.6 ☆ 压力管理
    • 3.7 ☆ 学情分析与选科选考
☆ 初拟自己的职业目标


初拟自己的职业目标

1、综合分析自己在职业兴趣、能力、性格、价值观、家庭资源等方面的特点、优势及短板。

2、了解现阶段自己的优势学科及对未来发展的影响。

3、学习拟定职业目标的基本思路、方法,并尝试初步拟定自己的职业目标。

一、自我认识

1、职业兴趣


职业兴趣分类

相关职业

我的选择

(请用0-10分表明你的喜爱程度)

职业兴趣雷达图

艺术型A




常规型C



事业型E



研究型I



实用型R



社会型S



请同学们利用这个表格做一个自己的职业兴趣雷达图,看看自己的兴趣与理想职业的匹配程度。同时需要注意,在兴趣与职业的关系中,并不是一定要将自己最感兴趣的领域作为职业,兴趣应该是职业选择的否决条件而非决定条件,我们不必非要选择自己最感兴趣的领域,但一定不要选择自己讨厌的领域。

2、能力

通过你自己的认识和朋友们对你的了解,分析你的能力优势何在?劣势又有哪些?试将这8项智能特征由强到弱排序?

_________>__________>__________>_________>

_________>__________>__________>_________

建议:做个具备多元能力优势的∏型人,可以自由转换于两个领域之间,除了在两个领域分别发挥所长,更因具有不同的视野和观点,能产生1+1>2的效果,个人业绩会更加瞩目。

3、性格

国际职业人格评估工具——MBTI ,MBTI人格共有四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面。

我们与世界的相互作用是怎样的?外向E和内向I。

我们自然留意的信息类型?感觉S和直觉N。

如何做决定?思考T和情感F。

做事方式?判断J和知觉P。

每个人的性格都落足于四种维度每一种中点的这一边或那一边,我们把每种维度的两端称做"偏好"。例如:如果你落在外向的那一边,那么就可以说你具有外向的偏好。如果你落在内向的那一边,那么就可以说你具有内向的偏好。

把四个维度,两两组合,共有十六种类型。如下:

如果想了解MBTI性格类型和适合职业的关系,请参考下文

https://wenku.baidu.com/view/ab490e6c561252d380eb6ea3.html

认识自我并不是一件容易的事,人的性格更是复杂善变,性格问卷只是帮助我们了解自己的工具之一,更重要的是我们要形成时时审视自己、了解自己的习惯。同时我们在与人交往交流过程中,同样可以了解自己的“内在”的特征,以明确可能的最佳做事方法与职业选择。

如果发现性格类型和喜欢的职业不匹配,是否意味着不适合这种职业呢?不一定。人有适应环境的能力,即使不合适,付出努力也是可以成功的。

请同学们通过下表分析自己的性格特征和职业选择。

性格分类

我的选择

适合职业

喜爱程度(请排序)

外向E--内向I




感觉S—直觉N




思维T—情感F




判断J—知觉P




4、职业价值观

职业专家通过大量的调查,从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类

职业类型

相应职业

我的选择(2-3个最佳类型)

我的理由

自由型




经济型




支配型




小康型




自我实现型




志愿型




技术型




合作型




享受型




请同学们依据上表写出自己最心仪的职业类型和理由。

价值观是自己内心的尺度,体现了我们对事务重要性、是与非、善与恶的判断。每个人对职业的向往不同,有的人看重工作是否有挑战性,不喜欢平淡、安稳的工作;有的人把工作环境中的人际关系看的很重,喜欢在和谐的人际关系环境下工作;有的人把能否发挥自己的才智看的很重,希望自己的才能得到上级、同事的认可。这直接关系到你对职业生存状态的满意程度,所以我们要审慎对待。

请同学们认真思考以下三个问题。

1)从当前自己的学习和生活情况看,眼下最重要的需要是什么?请写出三项你认为对你最重要的、且尚未得到有效满足的需要?

________________>_______________>________________

2)着眼未来,考虑下10年后,作为一个初入职场的年轻人,你最重要的三项需要会是什么?它们大致属于人的哪个需要层次?

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3)20年后,当你36岁左右,已为人父母的时候,你最重要的三项需要会是什么?它们大致属于人的哪个需要层次?

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5、家庭资源

通过下表对家庭资源进行分析。如果家庭不能提供充足的资源,自己通过努力可以达成吗?

我理想中的职业

家庭资源分析,不能提供,可以自己努力达成

1


2


3


二、学业探索

请同学们将自己各学科的学习情况以及对大学专业的初步选择情况进行总结梳理。我们在考虑高中学科时应该把全部所学科目都纳入考虑范围,包括语、数、外、理、化、生、史、地、政,也包括通用技术、信息技术、音乐、体育、美术等,因为每一门学科都可能成为你未来职业的助力。

优势学科

劣势学科

大学专业

相关职业






















三、总结归纳,初拟目标

请同学们根据职业目标初拟示意图,拟定自己的职业目标。


在这里我们只是提供了一种思路和方法,随着你们的成长以及社会的发展变化,你理想的职业目标可能会发生改变。不必慌张,只要心中有理想,你都可以延此思路、方法进行重新规划、调整,以适应自身的变化和时代的需要。