《原画》教案
授课题目 | 素描黑白灰关系 | 教学方法 | 讲授、演示 |
教学目的 | 通过本章节的学习,可以初步了解素描几何体的基本知识,在授课过程中通过理论的讲解和大量几何素描绘画的解析,使学生不仅学到素描的理论知识还能掌握素描几何体的绘制过程。 |
教学重点 | 素描黑白灰关系 |
教学难点 | 几何体光影和黑白灰关系 |
课后作业与思考题 | 用手绘板绘制几何素描。 |
《原画》教案纸
点名,考勤记录,纪律强调。
一、 新课导入
如何学素描——什么是三大面五大调子?
二、新课学习
(一)、三大面五大调子
三大面: 就是受光面(白)、处于中间层次的测光面(灰)和背光面(暗),我们常说的就是这三大面(简单来说就是白、灰、暗)。
五大调子: 受光面(明):亮面(高光)、灰面(中间调子) 背光面(暗):明暗交界线、反光、投影。
明暗交界线:其实就是面与面色调的交接,并不是真的一条线 反光:暗部的一部分,一般明度不超过亮部 投影:投影是有形状的,投影的明度一般跟物体明度拉开 高光:物体上最亮的地方,不同质地的器物高光的画法不同 灰色(中间调子):一般最后画的,主观的控制层次变化,容易画灰 这五大调子在实际临摹或写生中缺一不可。 只有处理好这些层次关系,才能表现出物体的立体感和空间感。
黑白灰关系:也就是画面中的3个色块,黑白灰这3个色块,色差很大,但定位很难,因为任何一个色块在画面中都是相对而言的。
黑:明暗交界线到投影部分,注意中间要有反光,不然就画死了。白:光源照射的部分,即亮面。灰:介于暗面和亮面之间的过度部分。只要大关系处理妥当,才能控制好黑白灰,但是前期千万别抠细节。
分析形体加大黑白灰的区分在临摹照片时,光源方向比较散,物体的黑白灰关系非常接近,好多同学在作画的时候往往不加思考,跟着照片的黑白灰走,这就造成最后画面完成后物体的块面关系不明确。这就要求学生在画画中做到将近处的物体暗部加强,亮部提亮,脑子里始终放着一个静物灯,看到一个物体就能想象给他打了强光是什么效果。平时也可以用手机打开闪光灯照射物体,观察受光后的黑白灰的关系和几个面的关系,这样在对照图片画的时候就能敢于拉大黑白灰。黑白灰关系的拉开也就是把黑白灰的色差拉大。
三、实训练习
用手绘板分析物体的光影和体积。