目录

  • 1 第一周(4课时)
    • 1.1 第一课时 绪论
    • 1.2 第二课时 第1章 古埃及的建筑
    • 1.3 第三四课时 第1章 古埃及的建筑
    • 1.4 本课配套资源说明
  • 2 第二周 (4课时)
    • 2.1 第一二课时 第2章 古西亚的建筑
    • 2.2 第三四课时 第2章 古西亚的建筑
  • 3 第三周(4课时)
    • 3.1 第一二课时 第3章 古希腊的建筑
    • 3.2 第三四课时 第3章 知识点拓展
    • 3.3 本课配套资源说明
  • 4 第四周(4课时)
    • 4.1 第一二课时 第3章 古希腊的建筑三
    • 4.2 第三四课时 第3章 课堂交流互动
    • 4.3 本课配套资源说明
  • 5 第五周(4课时)
    • 5.1 第一二课时 第4章 古罗马建筑一
    • 5.2 第三四课时  第4章 古罗马的建筑
    • 5.3 本课配套资源说明
  • 6 第六周(4课时)
    • 6.1 第一二课时 第4章 古罗马的建筑
    • 6.2 第三四课时 第4章古罗马的建筑
    • 6.3 本课配套资源说明
  • 7 第七周(4课时)
    • 7.1 第一二课时 第5章 中世纪的建筑一
    • 7.2 第三四课时 第5章 中世纪的建筑
    • 7.3 本课配套资源说明
  • 8 第八周(4课时)
    • 8.1 第一二课时 第5章 中世纪的建筑
    • 8.2 第三四课时 第6章 文艺复兴时期的建筑
    • 8.3 本课配套资源说明
  • 9 第九周(4课时)
    • 9.1 第一二课时 第6章 文艺复兴时期的建筑
    • 9.2 第三四课时 第6章 文艺复兴时期的建筑
  • 10 第十周(4课时)
    • 10.1 第一二课时 第78章 法国古典主义建筑
    • 10.2 第三四课时第78章 法国古典主义时期的建筑
    • 10.3 本课配套资源说明
  • 11 第十一周(4课时)
    • 11.1 第一二课时 第9章 自学课程介绍
    • 11.2 第三四课时 第9章 欧美资产阶级革命时期的建筑
    • 11.3 本课配套资源说明
  • 12 第十二周(4课时)
    • 12.1 第一二课时 第10 11章 工业革命和各国新建筑的探索
    • 12.2 第三四课时 第10 11章 工19世纪的艺术史(下)
    • 12.3 本课配套资源说明
  • 13 第十三周(4课时)
    • 13.1 第一二课时 第12章 新建筑运动的高潮—包豪斯
    • 13.2 第三四课时 第12章 知识点拓展
    • 13.3 本课配套资源说明
  • 14 第十四周(4课时)
    • 14.1 第一二课时  第13章 第一代建筑大师
    • 14.2 第三四课时 第13章 第一代建筑大师
    • 14.3 本课配套资源说明
  • 15 第十五周(4课时)
    • 15.1 第一二课时 第14章 二战后的建筑
    • 15.2 第三四课时 第15章 后现代主义建筑
    • 15.3 本课配套资源说明
  • 16 第十六周复习周(4课时)
    • 16.1 复习内容简介
    • 16.2 本课配套资源说明
第一课时 绪论

绪论

课堂内容:【总时长50min

一、课程简介:

1我们为什么要学习建筑史?

上古七大奇观和中古七大奇观,从中发现,建筑伴随人类走过了漫长的岁月,带来让我们了解祖先和建筑遗迹的无比珍贵的信息。

2了解西方建筑史的进程:把握历史脉络。

3阐述从古埃及时期-古典主义-中世纪-文艺复兴-资本主义时期的建筑-工业革命之后的建筑-现代建筑的探索之路-现代建筑奠基及第一代建筑大师-二战后期的建筑思潮-现代建筑技术手段-后现代主义整个建筑发展的过程。

4学习史论带给今天的我们以怎样的收获?

以巴西利卡这种特定的建筑形式从古罗马时期到中世纪的演变过程,说明作为建筑师的职业素养和建筑设计带来的乐趣。

5介绍本门课程学习的主要内容、方法论、学习目标、以及参考课外书籍。

二、教材解读:

阅读教材1-30页

三、拓展视频资料:

请同学们观看下面视频

什么是艺术史?

四、知识点拓展:


五、课堂讨论: