一、教学重点与难点

1．教学重点：理解中国哲学的内在超越性，何谓内在性，何谓超越性以及何谓内在超越性；分析中庸之道，消除中庸之道即是耍滑头、和稀泥的偏见。

2．教学难点：与外在超越相比，内在超越更难理解。故如何让学生明白内在超越性既属于教学重点，更是教学难点。

二、教学内容

1.中西哲学整体比较

西方哲学重逻辑分析，以精确性见长，走的是“纯哲学”的道路；

中国哲学重整体把握、重系统，总是与社会现实生活密切联系。

2.辩证思维

（1）中庸与和合；  

（2）物生有两与一分为二；

（3）整体与有序；  

（4）变化发展

（5）引申

观看教学视频：辩证思维能力的提升

3.内在超越

观看教学视频：《中国哲学精神》，见《中国人民大学：薪火传承·中国传统哲学通论》，网易公开课。

（1）内在性；  

（2）超越性；  

（3）内在超越性。

（4）延伸阅读

 图书内页：《内在超越》，见章伟文著，《中国传统价值观及其当代转换》，四川人民出版社2018年版。