课程介绍：

欢迎大家学习大数据

本课程属于”云-大-物-智“公共导论课之一，目标是为非计算机专业的同学们介绍关于新一代的信息技术。新一代的信息革命包含了大数据，云计算，人工智能等，他们互相促进，推动了我们社会的进步。

本课程将向大家介绍：

• 大数据是什么，怎么发展的，如何在社会起作用的，未来会是什么样的；

• 课堂中穿插介绍最新的信息科技前沿的动态和故事，比如关于芯片，关于区块链等热点，让大家对信息科技前沿有一定的了解，引发大家对我国科技发展的关注和兴趣，希望大家在学习完本课程之后，能结合自己本专业的特点，引发新的思考，为我国社会主义事业的发展添砖加瓦。

  
  

我们将以厦门大学林子雨老师的《大数据导论》为教材辅以大数据产业最新融合案例。

第一单元  大数据时代概述

※学习课件：

※开始学习：

学习任务点1.1  ，思考以下问题：（手写在答题纸上）

    问题一：数据与信息那个价值大？

    问题二：数据使用分为哪三步？

    问题三：数据爆炸的时代是怎么形成的？

    问题四：数据的价值会不会因为不断的使用而递减?

1.1数据

（1）数据的概念，类型，组织形式（5分钟）

（2）数据的使用，价值性，数据爆炸（10分钟）

学习任务点 1.2-1.6，  思考以下问题：

       问题一：大数据时代的技术支撑有三点分别是什么？

       问题二：信息化浪潮每个多少年发生一次？

       问题三：结构化数据和非结构化数据的区别？

       问题四：大数据的4个特点？

       问题五：第3种科学范式与第4种科学范式的区别？

1.2大数据时代

（1）第三次信息化浪潮（3分钟）

（2）信息科技大数据时代提供技术支撑（4分钟）

芯片：

（3）数据产生的方式的变革促成大数据时代的来临（4分钟）

1.3 大数据的发展历程（4分钟）

1.5 大数据的概念（5分钟）

1.6大数据的影响（5分钟）

学习任务点 1.7-1.8，  思考以下问题：

        问题一：

        问题二：

1.7大数据的应用（3分钟）

1.8大数据产业（4分钟）