暑期社会实践特辑NO.13：走近七峰山下，助力精准扶贫
青椒 豫青年 7月29日
假期实践第十三辑
今天和小豫一起走进：
河南工业职业技术学院
机电自动化学院暑期“三下乡”社会实践
你的笑容，我的心愿
“李老师，你们出发了吗？有的小朋友早上不到七点就在学校门口等你们啦……”在前往李楼村的路上，村小学的成校长提前给李建海老师打来了视频电话。画面中，成校长旁边的小朋友们笑靥如花。
7月8日清晨，迎着初升的朝阳，机电自动化学院“青年之家·学习社”16名队员整装出发，前往70公里外的方城县杨集乡李楼村，开启助力精准扶贫的实践之旅。
7月8日也是例行的精准扶贫帮扶日，身兼帮扶任务的学校副校长王仁伟、王柠老师都积极参与其中。校团委书记周大鹏、机电自动化学院党总支书记余东满、副书记李建海、团总支书记郭桂丛和同学们一起行动，精心策划了活动方案，以“爱心帮扶，助力扶贫”为主题，包含爱心书屋、小学支教、户容户貌改善等三项实践活动。
温暖的爱心书屋
习近平总书记说：“下一代要过上好生活，首先要有文化，这样他们将来的发展就会完全不同……把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。”
方城七峰山下的李楼村，有432户村民，其中44户贫困户，青壮年劳动力几乎全部外出务工，很多小孩也随着到外地就学。“目前李楼小学只剩下21个孩子”，成校长告诉队员们，孩子们听说“爱心书屋”捐赠活动后高兴极了，早上不到7点钟，就有好几个小孩结伴跑到学校门口，有个孩子说最想看《神奇校车》系列，他去年在县城亲戚家曾看到过，回家后就一直念念不忘。孩子还说，其实只要有书看就行，世界那么大，他想多看看……
300多册全新书籍码上了书架，童话世界、写给儿童的中国历史、世界名著全集、神奇校车系列琳琅满目，涵盖自然、人文、历史、文艺等多方面，“小书迷”们爱不释手.
“看到小朋友们那么喜欢和开心，我觉得我们做了件非常有意义的事情。”望天宇同学说：“虽然他们的家庭还不富裕，但是这些小朋友们能够在读书中开阔眼界，有了文化就会有了奔头，将来他们肯定会变得不一样。”
“读书是最廉价的高贵之举”，王仁伟副校长在“爱心书屋”揭牌仪式上对小朋友们说：“古人说家贫子读书，你们要多读书、读好书，要立志成才。”
我们一起唱歌跳舞
习近平总书记说：“要关心留守儿童……让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖。”
李楼小学的21个孩子，大部分是留守儿童。他们平时习惯了独自学习、玩耍、做家务、帮大人干农活……他们在思念中守候时光，在期盼中寻找快乐，也在留守中学会坚强。
“爱心书屋”捐赠仪式完毕，机电自动化学院“青年之家·学习社”的队员们和孩子们开展了一系列丰富多彩的活动。
队员们初到时，孩子们还显得很羞涩。等到大朋友和小朋友一起跳皮筋、跳大绳时，大家已经熟悉了起来。
王蝶同学给小朋友们讲故事，小朋友们一个个瞪大了眼睛，听得聚精会神；孟刘雨同学给小朋友们上了一节《科普机器人》课；高原同学给小朋友们展示了无人机；多才多艺的陈海豹同学教孩子们唱歌，一首《送别》，可爱的孩子们学了一小会儿就齐声唱了起来，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，清脆的童音响彻整个校园。
活动中，队员们还给孩子们分发了铅笔、作业本等学习用品。
“看着他们拿着文具兴高采烈的样子，真的很高兴又很心酸”，队员王正叶说：“以后我想把每月的生活费节俭下来一点，买点学习用品送给小朋友们，虽然不会很多，但是希望他们能天天这样开心”。
周大鹏书记对队员们说，“每年的‘三下乡’活动，我们都要多深入、多调研，满怀热情，把我们能够做到的有意义的事，扎扎实实做好，一件接着一件干，一年接着一年做，锲而不舍干下去，让助力精准扶贫实实在在”。
五保老人的“新”家
习近平总书记说：“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗”。
李春海和高金明是李楼村路庄的五保贫困户。李楼村扶贫专干赵培娜是村里扶贫工作的明白人，为了给两位老人联系养老院也不知跑了多少趟，磨了多少嘴。
“高金明和李春海两人岁数大了，喜欢熟悉的环境，养老院联系好了，却咋劝都不去，现在也就随他们意。村里尽可能帮他们解决生活和就医问题”，赵培娜介绍说：“现在习总书记和党的政策好，又有你们工院的领导和学生帮扶他们脱贫，帮助整理户容户貌，我相信扶贫工作一定能完成任务”。
李春海患有听力三级残疾、严重的关节炎。队员们到的时候，老人正在收拾艾草和茼蒿。“艾草可是好东西，可以祛湿、驱蚊”，李春海刚开始介绍，队员们就从他手中把活抢了过去。几个小伙子手脚麻利，一会就把几捆艾草和茼蒿叶子捋好，然后拿起了扫把、抹布，屋内屋外的打扫起来。
7月的李楼村，骄阳似火，但是挡不住队员们的热情。
“老人年纪大了，腿脚不便，我们把他的屋子收拾干净了，他住着也舒服”，满头大汗的孟刘雨高兴的说：“我刚看了墙上贴的《贫困户精准扶贫明白卡》，一年下来，政府补贴了7860块钱，老人家吃和穿都不用愁了。习总书记真的很伟大，党的政策就是好，真心希望我大二的时候能够光荣地加入党组织。”
高金明患有脑溢血，虽然扶贫政策让他治病基本没花一分钱，但是脑溢血后遗症却让他腿脚不太利索，言语也不清。夏天雨水多，院子里的杂草长得很快。另一组队员们借来了铁锨，拿出了扫帚，不一会就把门前的杂草清理完毕。老人刚买的蚊帐也被帮助撑了起来，屋里摆放的杂物也被一件件归纳了起来。
看到高金明老人家里的电风扇和一个电灯坏了，电气自动化专业的张世通和许昊鹏，熟练地拿出了工具，进行了维修。看着电扇重新送来了凉风，还有焕然一新的家，老人高兴的握着同学们的手，嘴里一直说着“好好好……”。
两户五保老人家，两组队员们收拾了快两个小时，看着老人的屋内屋外整洁了许多，队员们的心中充满了喜悦。
“本次的实践活动，是机电自动化学院成立的“青年之家·学习社”，开展的一次非常有意义的实践活动。在实践中，同学们成功运用大学所学，将专业特长发挥出来，深刻体会到精准扶贫工作的重大意义，增进了对以习近平总书记为核心的党中央的政治认同、思想认同、情感认同。在以后的时间里，我们将继续关注李楼村的孩子们和贫困户，尽我们所能为精准扶贫工作做出更多努力。”机电自动化学院党总支书记余东满总结时说。
大巴车徐徐开动，
队员们纷纷挥手作别，
在车的后面，
孩子们在柏油路上欢快地奔跑。
路的两边，
是茁壮成长，
充满希望的绿野。
我校举办“道德模范进校园”演讲报告会
发布时间：2018-06-28
为充分发挥先进典型示范引领作用，营造崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，促进我校青年大学生全面发展，6月27日，学校邀请南阳市道德模范宣讲团到校，为我校师生做报告。南阳市文明办科长李唯实、卧龙区文明办副主任王建及12名道德模范参加报告会，我校四百余名师生聆听报告，报告会由党委宣传部部长王爽主持，南阳电视台、南阳日报、南阳晚报、中国文明网、中国报道等媒体进行实况报道。
报告会上，南阳市社区志愿者协会会长、“全国五一劳动奖章”“河南省十大杰出志愿者”“南阳市十大敬老楷模”“南阳市十佳文明市民”李相岑，全国扶残助残先进模范、全国“身边好人”、南阳市特殊中等职业学校校长杨帆，河南省五一劳动奖章、河南省第一届十佳优秀保安员、河南省杰出青年卫士、全国“身边好人”、南阳市保安服务公司保安队长范聚敏，“中国好人”、南阳市第四届道德模范、南阳市临终关怀志愿服务队队长、南阳市社区志愿服务协会副会长惠长坡，“全国见义勇为道德模范”“感动中国”2016年度人物王锋的妻子潘品，“南阳市文明市民”“最美的哥”王进平，“中国好人”、南阳市海蓝岛美容美发化妆摄影学校校长靖大才，“南阳市第三届道德模范”“中国好人”刘传红，“南阳市爱岗敬业模范”“中国好人”刘文琴，“南阳市孝老爱亲模范”“中国好人”姬跃文，“南阳市十大敬老楷模”“中国好人”吕玮，还有来自济源的第二届“全国道德模范（孝老爱亲）提名奖”获得者、70多岁的彭世英老人，12名来自不同行业和岗位的道德模范逐个与大家进行现场对话，分享他们的感人事迹和心路历程。道德模范们用平凡的举动诠释着人间大爱，用无私的奉献展示人生价值，他们的身上都体现了中华民族优秀的传统美德，闪烁着雷锋精神的光芒，蕴含着巨大的道德力量，现场师生被他们的事迹感动着、赞叹着，报告会上时时响起雷鸣般的掌声。
听完这些感人的事迹，2017级会计本科班的学生杨芬有感而发：“道德模范的事迹让我明白了什么是小爱无声大爱无疆，让我明白了什么叫默默奉献不求回报，更让我明白了‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的真正含义。作为新时代的大学生，我们不一定非要做出多么轰轰烈烈的壮举，但是我们可以做许多普通却很有意义的事情，我们不能让美德只停留在报纸上、照片里、手机中，我们可以用自己的方式接下道德模范们手中高举的美德火炬，并把它传播出去，在举手投足间彰显美德的魅力，让中华美德之火燃遍神州大地。”
党委宣传部部长王爽在总结讲话中表示，道德模范进校园活动是深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神的有效载体，是推进社会主义核心价值体系进校园的具体实践。道德模范巡讲报告，是开展雷锋式模范人物宣传教育的有效形式，通过与先进模范人物面对面交流，更能深深地唤起青年学生敬模范、学模范的意识。作为未来中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，青年大学生们肩负着新时代把我国建设成社会主义现代化强国的庄严历史使命，要通过这样的活动，自觉加强道德建设，大力弘扬雷锋精神，向身边的道德模范学习，争做自律、自强、自信的的时代新人，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
报告会结束后，刚出差回来的副校长王仁伟赶到现场，向到会的道德模范表示感谢，并与学生代表一起和道德模范合影留念。
一、单项选择题
1、道德建设是一个体系，在这个体系中一切道德建设的核心问题是（ ）
A、“怎样为人服务”的问题
B、“为什么人服务”的问题
C、“为人服务的好坏”的问题
D、“怎样为任命服务”的问题
2、高尚道德品格的形成重在（ ），贵在（ ）。
A、实践、坚持
B、学习、实践
C、学习、坚持
D、实践、奉献
3、道德模范是群众身边（ ）
A、看得见、摸不着
B、看不见、摸不着
C、看得见、学不着
D、看得见、摸得着
4、优良的品质、高尚的人格并非一蹴而就，而是（ ）的结果。
A、逐渐积累
B、天生而成
C、命中注定
D、后天一定能习得的
5、志愿服务是指志愿贡献个人的（ ），再不求任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。
A、时间
B、精力
C、时间及精力
D、金钱
二、多项选择
1、引领社会主义新风尚包括（ ）
A、讲正气、知荣辱
B、讲道德、作奉献
C、作奉献、促和谐
D、路见不平，拔刀相助
2、要做到讲正气，在日常生活中就要（ ）
A、洁身自好、严于律己，自觉远离低级趣味
B、积极维护社会公共秩序
C、地址歪风邪气，干预伸张正义、见义勇为
D、坚决同践踏社会道德风尚的一切行为作斗争
3、志愿服务的精神是（ ）
A、团结、奉献
B、传递正能量
C、奉献、友爱
D、互助、进步
4、志愿服务以及该成为大学生（ ）的重要途经。
A、参与社会实践
B、成长成才
C、关爱他人
D、传播青春正能量
5、帮助弱势群体。大学生应在志愿服务中多关注（ ）等社会弱势群体，注重向他们送温暖、献爱心。
A、空巢老人
B、留守儿童
C、困难职工
D、农民工及其子女、残疾人
三、判断题
1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是指高尚道德品格的形成重在实践，贵在坚持。（ ）
2、道德模范一定要高大上，只包括在一定社会道德实践中涌现的符合特定道德立项类型的人物。 （ ）
3、志愿服务是指：志愿贡献个人的时间及精力，在不求任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务。 （ ）
4、志愿精神与雷锋精神在本质上是高度统一的，但雷锋精神还是社会主义核心价值观的生动体现。 （ ）
5、大学生志愿服务不应考虑弱势群体，因为大学生也是弱势群体。 （ ）
四、简答题
1、引领社会风尚的要求？
2、大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚？
