【案例1】
一名叫小伟的学生，自小理科学得较好，但高考填报志愿时，父母却要他报考医学专业，他听从了父母的安排。医学需要大量的机械记忆，这正是小伟的弱项，加上对学医毫无兴趣，小伟每个学期都有考试不及格的科目。这使小伟非常怨恨父母，心情也经常变得异常烦躁，自杀和杀人的想法多次在他脑海中出现。2002年初，已经是大学三年级的小伟，在新学期开学的第一天，他杀死了他的父亲和奶奶，酿成人间惨剧。
【教师分析】按照过去传统的看法，很容易把小伟这一类学生视为品德不良甚至品质败坏者，因为只有品质败坏的人才会做出这样的事情。可是该事件中的学生，平时并未有过任何不良记录，学习还很刻苦认真。但这样的学生，在某种情境下，在某些事情上却做出了与常人不一样的行为，选择了极端的做法。发生这些事情，与学生道德品质并无直接关系，而是这些学生的心理已经发生了质的变化，变得异常，最终导致异常行为的发生。
世界卫生组织：“健康乃是一种生理、心理、社会适应和道德都臻于完满的状态，而不仅仅是没有虚弱的状态。”其中生理完满指身体健康；心理完满指心理健康。每个人都有身和心两个基本方面：身：指人体的生理组织以及身体的机能；心：指人的心理或称精神活动，包括知、情、意。身心关系：身是心（心理）的物质基础，心（心理）为身（生理）的精神机能。身心相互作用，形成有机统一体，对人的生活实践产生影响。保持身心健康能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。
【案例2】第二起“马加爵”事件
2009年11月14日凌晨3点34分，被称为第二起“马加爵”事件的吉林农业大学大四学生郭力维因琐事用事先准备好的尖刀扎同寝同学赵研数刀后，报警自首，并对自己持刀杀人的犯罪事实供认不讳。
事情的起因是两人是上下铺，因为上铺睡觉打呼噜声大，被下铺的同学用手机偷录了下来，并传到了互联网上恶搞。周围的同学看到，大家都嘲笑上铺的学生。该学生对此怀恨在心，双方因此发生了争执。昨日凌晨3时许，两人动手打了起来，被偷拍的同学一怒之下，将偷拍他的同学打死在寝室之中。杀人的男生身材矮小，家里比较贫困，还有助学贷款，平时常被欺负，性格也比较内向。
【教师分析】心理走向成熟，将为大学生的成才奠定良好的心理基础，但在走向成熟的过程中，难免磕磕碰碰，出现这样那样的心理问题。上述案例中虽然存在被害同学事先对施害同学尊严和隐私处置不当的问题，但是事情还远没有严重到靠杀人来解决问题，究其原因还是因为心理上的偏差使得同学对此事件采取了过激的行为。
【案例3】
据人力资源专家、北京麦可思公司总裁王伯庆介绍，该公司在对大学生创业的调查中发现，大学生创业面临着“三座大山”。第一是找到创业资金难，后续发展资金更困难；第二是难以找到可行的市场销售计划，“世界上最难两件事情，一个是把自己意识装入别人的脑袋，第二是把别人的钱装进自己的口袋”；第三是大学生的经验和能力欠缺。“如果这三个关键的问题解决不好的话，应届大学生创业是难上加难。”职业发展是一个从点滴开始的事情，是一个厚积薄发的过程，“职业发展需要的是理性，而不是冲动”。了解了这些，相信会让许多学生无限发热的头脑稍稍有些冷静了。
【教师分析】当我们不打无把握之仗的时候，做事情有足够心理准备的时候，相信会在一定程度上舒缓我们的一些心理压力，为学生们在最大限度上保持着自己的心理健康提供良好的前提。
【案例4】造成人们无力感的三种心态
美国的塞利格曼教授（美国心理学家.曾获美国应用与预防心理学会的荣誉奖章,终身成就奖。1998年当选为美国心理学会主席。）认为三种心态会造成人们的无力感：一是永远长存。即把短暂的困难看作永远挥之不去的怪物，这是在时间上把困难无限延长，从而使自己束缚于消极的心态不能自拔。二是无所不在。即因为某方面的失败，从而相信在其它方面的也会失败。这是在空间方面把困难无限扩大，从而使自己笼罩在失败的阴影里看不到光明。三是问题在我。即认为自己能力不足，一味地打击自己，使自己无法振作。这里的“问题在我”，不是勇于承担责任的代名词，而是在能力方面一味地贬损自己，削弱自己的斗志。
【教师分析】人一旦遇到心理困惑或问题就要敢于正视它们，切不可采取逃避应付的态度，这就要采取科学的方法分析问题和解决问题。首先，要掌握科学的思维方法。有了科学的思维方法就能在众多困难和挫折面前，分清轻重缓急、主次先后，通过矛盾分析的方法抓住主要矛盾及矛盾的主要方面各个击破，否则就会焦虑彷徨、手足无措，甚至对自己失去信心，对前途感到渺茫。其次要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维持自身的身心健康。实践证明，系统学习过心理健康知识的大学生，一般都能够更有效地进行自我心理调节与保健。最后，也可以通过听心理健康课或讲座，阅读心理卫生方面的书籍，以及寻求心理咨询人员的帮助等途径，来获得心理健康方面的知识。对于心理健康较严重的同学应及时进行心理治疗。
【案例5】
有这样一个故事；一位老太太有两个儿子，大儿子卖伞，二儿子晒盐。为两个儿子，老太太差不多天天愁，愁什么？每逢晴天，老太太叹息：这大晴天，伞可不好卖哟！于是为大儿子忧；每逢阴天，老太太又嘀咕：这阴天下雨的，盐可咋晒？于是为二儿子愁。终于积忧成疾，病卧在床，真是"可怜天下父母心"。两个儿子倒也孝顺，四处寻医问药，幸访得一智者，口授一计曰："晴天好晒盐，老太太应为二儿子高兴；阴天好卖伞，老太太该为大儿子高兴，这么转念一想，保你没愁发喽！"老太太依计而行，果真变愁苦为欢乐，日渐心宽体健起来。
【教师分析】细细品味这故事，对我们该有多少启迪，人生快乐与否，在人不在天，在人不在物，全看你怎样对待生活了。
心理学家认为，情绪是个体对客观事物与主观需要关系的反映。对客观事物，个体总是先有一定的认识，伴之而来才产生情绪体验，认识在情绪中起主导作用。心理学上有一种认识--评估学说，即个体对事物有了认识，就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。可见，个体对事物究竟体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。而事物总有两面理：是是非非，好好歹歹，得得失失，你中有我，我中有你。正所谓"横看成岭侧成峰。"因此，心理卫生学家告诫人们：当个体在认识、思考和评价客观事物时，要注意从多方面看问题。如果从某一角度来看，可能会引起消积的情绪体验，产生心理压力，这时只要能够转换一个视角，常会看到另一番景象，心理压力也迎刃而解。
【案例6】
销售部的王经理每月按惯例都会请下属吃一顿饭。一天，他叫员工小马喊其他员工去吃饭，刚刚走到员工休息室，就听到小马和财务部的小李在聊天，小李说：你们的王经理真不错，每个月都请你们吃饭，还很关心你们。只听小马说：“他只会用那些手段去笼络人。遇到我们真正关心，需要解决的事情他一件都办不成。你拿公司上次办培训班的事来说，谁都知道如果能参加这个培训班，不但能力能得到很大的提高，还会增加晋升的机会，我们部门的几个人都想参加，可是他却一点也不争取，机会被其他部门拿去了，我真的怀疑他有没有真正的关心过我们。”王经理听后，委屈的回到了办公室。请同学们想想，这个故事中上司和下属的问题出在哪里？以后他们应该怎么办呢？？
【教师分析】1、王经理的错误在于没有很好的了解下属的意向，虽然每个月都请客，但是只是流于表面，以至于错失了在关键时刻维护员工利益的机会。2、下属的错误在于没有及时的和上司沟通，毕竟工作不是猜谜游戏，及时有效沟通很重要，同时，在不了解真实情况的前提下，就在其他同事面前说别人的坏话，有可能会破坏别人的名声，甚至会影响整个部门或自己的利益。
基于此，王经理和下属们都可以利用这次聚餐，充分沟通，一方面，员工搞清楚王经理为什么没有为员工争取利益的原因，以后加强，如果是王经理情非得已，那个下属是应当道歉的；另一方面，王经理也应该好好的利用聚餐好好的与下属沟通，可能会解决掉一些在工作中解决不掉的问题，这样归于工作也会有促进作用。一方面，大学生通过集体活动增进同学之间的相互了解和理解，并在此基础上获得友情。健康的人际交往有利于学习进步、个性完善和情绪稳定。当一人有心理问题时，他人可以帮助引导和调适。另一方面，学生们在沟通的过程中，也要注意的是沟通的有效性，注意方式方法。
【案例7】在德国逃票之后
在德国，一些城市的公交系统售票是自动的，没有检票员，抽查也很少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，很庆幸自己可以不用买票而坐车到处逛，在几年里，他一共因逃票被抓了三次，可他不以为然。毕业后，他试图在当地找工作。他向很多跨国公司投了自己的资料，可都被拒绝了。一次次的失败，使他认定是这些公司有种族歧视，排斥中国人，最后一次，他冲进了人力资源部经理的办公室，要求经理给个理由。 经理拿出了信用记录，说：“你有三次逃票记录，这不是小事，因为：你恶意使用规则的漏洞，这是很可怕的。我们公司由于考虑成本，不可能设置复杂的监督机构，许多工作必须依靠你的诚信才能完成。你不值得信任，可以说，在我们国家，乃至整个欧盟，你可能找不到雇佣你的公司，因为没人会冒这个险。”
【教师分析】 案例中的中国留学生就是因为不诚实失去了信用而毁了前途。为什么有人不诚信：有时候讲真话，做实事会“吃亏”，有些人为避免眼前的不利局面或获取眼前的利益而违背诚信原则。案例中的中国留学生因为不诚实而失去信用而找不到工作，说明不诚实虽然可能得到暂时的利益，但长远来说是对自己不利的。
【案例8】：张英家书
清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今.
【教师分析】在交往中必须对他人有一个宽容的态度，学会求同存异、宽以待人，不为一些无原则的小事而纠缠不休。遇到矛盾，多设身处地替别人想一想，而不是相互指责埋怨。宽容能扩大交往空间，消除人际间的紧张和矛盾。
【案例9】犀牛和犀牛鸟的故事
非洲犀牛身体庞大，四肢粗壮，皮肤坚硬，体重可达1500公斤，头上长着两只奇怪的角，一前一后，前大后小。大角有90厘米长，顶起架来，任何猛兽都不是它的对手。这样一位蛮横凶猛的家伙，居然也有一位知心的小朋友——犀牛鸟。说来也怪，它们总是和和睦睦，朝夕相处。
原来，犀牛的皮上有许多皱褶，其中的皮肤非常娇嫩，神经、血管密布其间；加上它喜欢在水泽泥沼中生活，时间久了，皱褶里就钻进了各种寄生虫，叮咬它的皮肤，疼痒难忍。停歇在犀牛背上的犀牛鸟，嘴巴尖长，身披黑羽。它们结成小群，无拘无束地在犀牛背上走来跳去，不停地在犀牛的皮肤皱褶处觅食小虫，有时它还毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去。犀牛所以对犀牛鸟这样客气，是因为它在为自己捉拿寄生虫。
犀牛眼睛很小，视力很差，听觉也不十分灵敏。所以每当发现险情时，犀牛鸟便会立即向自己的伙伴发出警报，先是跳到它的背上，然后飞起来，大声啼叫并在上空盘旋。所以有人又把犀牛鸟称为犀牛的“警卫员”。
【教师分析】与人方便就是与己方便，帮助他人就是帮助自己。互相关心，一人有难，众人相帮。在别人困难的时候，主动伸出援助之手，往往会较快赢得朋友。那种毫无同情心，对他人的求助漠然置之的人，他人不会与他真诚交往。真正的朋友应该相互关心爱护，分享快乐，共担忧愁，对朋友的关心和帮助心甘情愿，不计回报。被关心、被帮助的一方则应心存感激，懂得致谢与回报。“滴水之恩，涌泉相报”，这样才能建立平等持久的友谊。
【案例10】囚徒困境
警察局抓住了两个合伙犯罪的嫌疑犯，但获得的证据并不十分确切，对于两者的量刑就可能取决于两者对于犯罪事实的供认。为防其相互间串供，而分别拘捕、隔离审问时，两疑犯所面临的认罪策略选择的问题。摆在两疑犯面前的选择无非两种：坦白或不坦白。按照我们通常的政策，坦白从宽，抗拒从严，所以若两人均坦白，则可从轻处理，分别判刑8年；若两人中有一人坦白而另一人拒不坦白，则坦白者可判5年，而拒不坦白者，将从重处罚被判10年；当然，若两人拒不交代，而警方手中又无足够的证据可以指控犯罪嫌疑人，那他们只能被按妨碍公务被判1年。因此，对两个囚徒总体来说，最佳结果是两人都不坦白，各判1年。由于两个囚徒没有条件串供，他们并不确定对方是否会坦白，所以对于囚徒A而言，不管囚徒B采取何种策略，他的最佳策略都是交代。对于囚徒B而言也是如此。两囚徒决策时都以自己的最大利益为目标，两人都会选择交代，结果是两人各判8年。
【教师分析】囚徒困境充分演绎了个人和社会之间同进步、同退步的紧密的双向利益关系，反映了个体行为与集体行为选择之间的矛盾、冲突。当每个人都以自己的最大利益为目标采取行为时，行为的结果反而是无法实现最大利益。我国彩电市场上，生产厂家基于自我利益选择大幅降价，但由此引发的价格战使所有生产厂家都遭受重创，这也是一种囚徒困境。所以，每个人在维护自己的利益时，并不能仅仅从个人的需要出发，因为你损害了他人和社会利益的同时，也是在损害你自己的需要和利益，而应该从全局、整体出发，必要时为社会作出一些牺牲，才能创造出个人和社会共同进步的双赢结果。
【案例11】改造和利用自然的成就：
1、三峡工程：全称为长江三峡水利枢纽工程。
长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利枢纽工程。1994年6月，由美国发展理事会（WDC）主持，在西班牙第二大城市巴塞罗那召开的全球超级工程会议上，她被列为全球超级工程之一。放眼世界，从大海深处到茫茫太空，人类征服自然、改造自然的壮举中有许多规模宏大技术高超的工程杰作。三峡工程在工程规模、科学技术和综合利用效益等许多方面都堪为世界级工程的前列。她不仅将为我国带来巨大的经济效益，还将为世界水利水电技术和有关科技的发展作出有益的贡献。
三峡工程分三期，总工期18年。三峡工程最终投资总额预计在2000亿元左右。
【案例12】我国面临的日益严重的环境危机
1、沙漠化吞噬北方:全国沙化土地面积约为174753万平方公里，超过全国耕地面积的总和。沙化的年扩展面积为3436平方公里。
2、青藏高原，湖泊萎缩:青藏高原湖区是世界上海拔最高、湖泊数量最多、面积最大的内陆高原湖区，占全国湖泊面积的近一半。而长江、黄河、澜沧江三条大河的源头就在那里的三江源头地区。所以三江源被称为“中华水塔”。现在三江源湖泊萎缩，30%以上的湖泊干化成盐湖，湿地退化严重；近年来大片沼泽地消失，冰川退缩;猖獗鼠害造成大面积寸草不生的黑土滩。就在2005年的时候，黄河源头的鄂陵湖出水口甚至出现了断流了的情况。
3、云贵的石漠化危机:石漠化是喀斯特生态和人相互作用的生成物，严重的地方寸草不生。。
4、陆源污染，祸及海洋:我国9成的海洋污染物来源于陆地，来自于陆上的人。在陆源污染中，大江大河污染物的注入成为海洋的第一大污染源。
【教师分析】人与自然是一种相互依存、互相制约的关系，不是一种单向的征服与被征服、掠夺与被掠夺关系。如果自然资源被耗尽、自然环境被严重恶化，最终受害的是我们人类自身。因此协调人与自然的关系，保护好自然，从而实现人类可持续发展是大学生责无旁贷的重任。
【案例13】人与自然关系六问
为什么全球环境问题延续了近一个世纪，不仅没有根本好转，而且还在日益加剧？从根本上说，是由于长期以来人类没有正确认识和对待大自然，在理念和行为上陷入了“惟我主义”、“狂妄自大”、“为所欲为”的泥潭，难以自拔。所以，有必要在人与自然的关系问题上，对种种错误的认识和行为加以澄清和匡正。我想，至少有以下6个问题需要人们做出公正而明确的回答。
1.人类注定是自然界的主宰、统治者吗？
【教师分析】当然不是！长期以来，在许多人、特别是人类中心主义者的眼中，人类是自然界至高无上的主宰者、统治者，而其它一切动物、植物和物质资源，都是人类的附属物，是为人类生存而存在的，人类对它们可以“生杀予夺”、为所欲为。正是这种“人类主宰论”、“统治论”，导致了人类对自然资源的掠夺式开发。人类为了生存和发展，从自然界获取所必需的资源无可非议。然而，这种获取必须以不超过自然生态和环境承载力为限。必须明确，在自然界中，人类只是其中的一员，同其他千百万物种成员是相互依存、协调发展的关系。人类应当凭借其思想和智商，既获利于自然，又还利于自然，在利用自然的同时又保护自然，使人与自然之间保持友好、和谐的关系，为维护生态平衡和环境优美作出应有的贡献。
2.人类发展一定要以牺牲生态、环境为代价吗？
【教师分析】回答是否定的！在工业化进程中，特别是近几十年来，不同国家、地区、行业和企业，呈现出两种不同的发展模式和结果：一种是合理安排、调整、优化产业结构；依靠技术进步实现产品升级换代；走清洁生产、循环经济的道路。实现人与自然和谐、发展与环境双赢的良性循环的经济发展模式。另一种就是沿袭“高投入、高消耗、高排放、低效益”的传统工业化老路，导致环境恶化，发展难以为继。目前，这种发展模式在全球多数国家和地区仍占主导地位。实践表明，在当前的技术条件下，人类只要加快由传统工业文明向现代生态文明转变，坚定不移地走科学发展的新型工业化道路，完全能够摆脱生态退化、环境恶化、资源枯竭的困境。
3.人类欠了生态、环境债，可以不还吗？
【教师分析】当然不可以！过大的生态赤字、环境欠债，是导致生态失衡、环境危机的重要根源。据专家测算，仅“十五”期间，我国生态环境欠债就达5万亿元左右。实践证明，欠了生态、环境债不还，甚至“旧债不还，又欠新债”，环境危机不可能根本扭转，而且还债愈迟，代价愈大。英国泰晤士河、日本琵琶湖的污染与治理，中国的太湖、巢湖和滇池水污染的治理，都充分证实这一点。偿还生态、环境欠债，是所有享受发展成果并对环境带来不利影响者——包括国家、地方政府、企事业单位、社区、乡村和全体公民——责无旁贷的义务和责任。
4.靠透支子孙后代的资源维持生存、发展，这道德吗？
【教师分析】回答是否定的。据有关统计资料，整个20世纪，占世界人口15%的工业发达国家，消费了世界56%的石油、60%以上的天然气和已探明储量50%以上的主要矿产资源。我们不禁要问，其余85%欠发达国家和地区的人口，面对剩下的不到50%的地球一次性资源，要实现工业化，如果沿袭传统工业化的发展方式，还有多少余地和空间？对现有资源的过度开发，实际上是向子孙后代借债。“代际平等”是生态文明的三大道德准则之一。当代人为了自己享用，竟然向后代伸手，这不能不说是一种道德低下的行为，应当受到道义上的谴责。我们党和国家倡导节能降耗、建设资源节约型社会，以实现资源永续利用，实在太重要了。难道我们当代人不该为子孙后代的生存、发展想一想吗？“抢子孙后代饭碗，断子孙后代的路”，这种缺德的事，难道不应当休止？
5.战争所伤害的仅仅是人类社会吗？
【教师分析】不完全！人类自有史以来，可谓战乱不断。战争所伤害的不仅是人类社会，还包括自然生态和环境。2003年4月，美国《自然》杂志刊登的由美国专家完成的一项调查表明，美军当年在越南战场上使用的被称为“橙剂”的除草剂，因含有剧毒的化学物质二恶英而对人体造成了巨大伤害。战争结束后越南出生的许多畸形婴儿以及出现的许多怪病都与此有关。调查报告指出，当年遭到“橙剂”喷洒的越南村庄达到3181个，而受到污染的越南百姓可能多达480万人。虽然已经过去了很多年，但是，二恶英依然存在于越南的自然环境中并且进入了越南人的食物链。在“橙剂”喷洒地区的越南居民的血液中，二恶英的含量比没有受到“橙剂”污染地区的居民高135倍。世界历史表明，战争爆发大都是为了争夺资源、攫取利益。无论孰胜孰败，无一不造成难以估量的人员伤亡、资源消耗和环境破坏，可谓“几败俱伤”。对此，人类难道不应当彻底反思、吸取惨痛教训吗？
6.科学技术是否到了该向生态产业、环保领域倾斜的时候？
【教师分析】回答是肯定的。100多年来，不断进步的科学技术大大加速了工业化进程。而今，生态的修复、环境的改善和经济可持续发展也迫切需要现代科技的支持。可以肯定，科学技术是推动工业文明向生态文明转变的重要因素。一旦现代科学技术的主攻方向定位于助推生态文明和环保产业，其作用及效果将远胜于创造工业文明。现在应当是让科学技术在生态、环保领域和新兴产业领域唱主角、显身手的时候了。
【案例14】课堂学生参与，请同学们读印地安酋长西雅图写给美国政府一封信：《你怎能买卖天空,买卖大地呢?》
在华盛顿的总统写信给我,他表达要买我们土地的意愿。
但是你怎么能够买卖天空?买卖大地呢?这种概念对我们而
言是很陌生的。我们并不拥有空气的清新,也不拥有流水的亮丽，
因此,你怎么能够买他们呢?
地球的每一寸大地对我们人民而言,都是很神圣的,
每一根灿亮的松针,每一片海滩,黑森林中的薄雾,每一片草地,每一只嗡嗡作响的昆虫,所有的这些生物,一支草一点露, 在我们人民的记忆及经验中都是圣洁的。我们可以感受到树干里流动的树液,就像自己感受到身体内流动的血液一样。
地球和我们都是对方身体中的一部分.每一朵充满香味的鲜花都是我们的姐妹。熊,鹿,鹰都是我们的兄弟,岩石的尖峰,青草的汁液,小马的体温,都和人类属于同一个家庭。小溪和大河内都流着闪烁的流水,那不只是水而已,那是祖先的血液。
如果我们把土地卖给你,盼你不要忘了他们都是神圣的：清澈湖泊上朦胧的倒影,映照出我们民族生活中的每一桩事件及回忆，潺潺的流水正是我们祖先的话语。所有的河流都是我们的兄弟,他们滋润了我们，河水载负我们的独木舟,河水喂食了我们的子孙。你必须善待河流,如同善待自己的兄弟一样。
如果我将土地卖给你,毋忘空气是我们的珍宝,空气与人类分享了它的灵魂。我们的祖先从出生到死亡都是风看顾的,我们子孙的生命精髓也是和风给予的。因此,在土地卖给你之后,你必须保留它的独立和圣洁。将它视为人们可以去品尝那沾满花香与和风的地方。
我们曾经教给我们的子孙一切,你愿意继续告诉你的子孙吗?你会教导他们说大地就是我们的母亲,会降临到大地上的一切, 也会发生在它的子孙身上。这是我们已知的:人类并不拥有大地, 人类属于大地，就像人类体内都流着鲜血,所有的生物都是密不可分的，人类并不自己编织生命之网,人类只是碰巧搁浅在生命之网内,人类试图要去改变生命的所有行为,都会报应到自己身上。
有一件事是我们已知的:我们的神和你们的神是同一个。大地对神而言是很珍贵的。对大地伤害越多,表示你轻视造物者的程度越深。
【教师分析】我国正在全面建设小康社会，努力实现现代化，一定要贯彻落实以人为本的科学发展观，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，避免以牺牲资源环境为代价换取一时的经济增长。要转变经济增长方式，建设资源节约性型、环境友好型社会，统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现科学发展与社会和谐的内在统一。
