超星教师发展直播讲堂 第七季

超星教师发展中心

目录

  • 1 观看须知（下拉）
    • 1.1 直播介绍
    • 1.2 直播课表
    • 1.3 参与方式
    • 1.4 界面介绍
    • 1.5 考核标准
    • 1.6 奖品福利
    • 1.7 常见问题
  • 2 模块一 教师教学发展与教学创新（下拉）
    • 2.1 3月18日 教师教学发展与教学创新
    • 2.2 3月25日 教学创新的秘诀——兼谈教学创新大赛的若干思考
  • 3 模块二 教学创新与教学方法（下拉）
    • 3.1 4月1日 深度融合信息技术的教学创新思考与实践
    • 3.2 4月8日 新技术条件下的教育生态重构与教学创新
    • 3.3 4月15日 课堂教学创新的底层逻辑
    • 3.4 4月22日 互动混合教学中的探索与创新-以集成电路设计为例
  • 4 模块三 教学创新与教学设计（下拉）
    • 4.1 4月29日 超越word文档复制，打造自主学习AI：信息技术条件下专业PLUS和理论PLUS导向的教学设计
    • 4.2 5月6日 线上线下混合式教学的设计和操作——以“学生慕课”教学为例
    • 4.3 5月13日 创新教学思路，夯实教学过程，提高教学效率
    • 4.4 5月20日 高校混合教学的创新设计
  • 5 模块四 教学创新与课程建设（下拉）
    • 5.1 5月27日 非法学专业经济法课程建设及教学创新
    • 5.2 6月3日 融合信息技术的智慧教学
    • 5.3 ▶ 6月10日 聚焦课堂，借助技术建设混合式金课
4月22日 互动混合教学中的探索与创新-以集成电路设计为例
  • 1 视频
  • 2 图文


本次直播以集成电路设计基础课程为例，全方位多角度地与大家分享了线上线下混合教学中的创新与实践经验：

1.如何用户互动视频和超星分组讨论的方式解决线上课程中积极性有待提高的问题

2.如何通过脑电的对比实验来验证教学方法和策略的有效性

3.如何站在学科的角度，实现学生对本专业知识的认知网络

4.如何从学生的角度出发动态调整教学内容，实现有效减负与高效学习

5.如何将产学研与思政内容融入到平时的教学中

提示：以下为本次直播音频，不做为任务点考核，仅供学习使用。