社会心理学(马工程教材)
杜立婕
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1 第一单元 导论
1.1 第一课时 社会心理学课程概况
1.1.1 课程基本信息
1.1.2 马工程教材《社会心理学》
1.1.3 课程技术和学术支持
1.1.4 课程目标和学习材料
1.1.5 课程设计和学习活动
1.1.6 学习测评和教师答疑
1.1.6.1 2023春季课程学生分组
1.1.6.2 2024级春季课程学生分组
1.1.6.3 课程内容和思政元素匹配
1.1.7 课程表和学校校历
1.2 第二课时 社会心理学的研究取向和主要理论
1.2.1 单元学习目标
1.2.2 课程活动
1.3 第三课时 线上学习和单元测评:社会心理学的课题分组
2 第二单元 社会心理学研究方法-概论
2.1 单元学习目标
2.2 课程活动和课堂现场演示
2.3 线上学习和单元测评
3 第三单元 社会心理学取向(一):社会学(文化人类学)
3.1 单元学习目标和思政进课堂
3.2 课程活动
3.3 线上学习和学习测评(一)
3.4 课外阅读-心理人类学资料
4 第四单元 社会心理学取向(二):心理学
4.1 单元目标和学习测评
4.2 课程活动
4.3 线上学习(课后网络学习内容的指导)
5 第五单元 社会心理学应用领域(一):心理咨询
5.1 单元学习目标和学习测评
5.2 课程活动
5.3 线上学习(课后)
6 第六单元 社会心理学应用领域(二):团队管理
6.1 单元目标和学习测评
6.2 课程活动
6.3 线上学习
7 第七单元 社会化
7.1 单元目标和学习测评
7.2 课程活动
7.3 线上学习(课后学习):后天环境对社会化的影响
8 社会化之社会角色和戏剧表演(女子越剧)+中期测评
8.1 单元目标
8.2 课程活动和体验式学习
8.3 线上学习和中期测评
9 第九单元 社会认知
9.1 单元目标和学习测评
9.2 课程活动
9.3 线上学习
10 第十单元社会态度:偏见与歧视
10.1 单元目标和学习测评
10.2 课程活动
10.3 线上学习(课后学习)
11 第十一单元 人际交往与印象控制
11.1 单元目标与测评
11.2 课程活动
11.3 线上学习(课后学习)
12 第十二单元 社会动机:利他与侵犯
12.1 单元目标与学习测评
12.2 课程活动
12.3 线上学习(课后学习)
13 第十三单元 社会情感:集群情绪
13.1 单元目标与思政教育进课堂
13.2 课程活动
13.3 线上学习+学习测评
14 第十四单元 传播与社会心理(从众、顺从等)
14.1 课程活动
14.2 线上学习
14.3 单元目标与学习测评
15 第十五单元 社会心理学学科的历史、现状与未来
15.1 单元目标与学习测评
15.2 课程活动
15.3 线上学习-课后
16 第十六单元 知识汇总与课程结业
16.1 单元目标与学习测评(小组汇报)
16.2 课程活动:答疑与课程结业
16.3 线上答疑-课后活动-复习迎接考试
16.4 社会心理学期末考试复习题(马工程教材)
单元学习目标
上一节
下一节
本单元目标见附属文档
学习材料:课前提前预习下列文档资料《社会心理学研究方法》ppt,课后复习进行知识拓展(必学材料)
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