目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一课时
    • 1.2 第二课时
    • 1.3 第三课时
    • 1.4 第四课时
    • 1.5 第五课时
    • 1.6 第六课时
    • 1.7 第七课时
    • 1.8 第八课时
    • 1.9 第九课时
    • 1.10 第十课时
    • 1.11 第十一课时
    • 1.12 第十二课时
    • 1.13 第十三课时
    • 1.14 第十四课时
    • 1.15 第十五课时
    • 1.16 第十六课时
    • 1.17 第十七课时
    • 1.18 第十八课时
    • 1.19 第十九课时
    • 1.20 第二十课时
    • 1.21 第二十一课时
    • 1.22 第二十二课时
    • 1.23 第二十三课时
    • 1.24 第二十四课时
    • 1.25 第二十五课时
    • 1.26 第二十六课时
    • 1.27 第二十七课时
    • 1.28 第二十八课时
    • 1.29 第二十九课时
    • 1.30 第三十课时
    • 1.31 第三十一课时
    • 1.32 第三十二课时
    • 1.33 新建课程目录
    • 1.34 新建课程目录
第三十一课时

 

美人计》、空城计》、《反间计,包括:包括:古兵法原文讲解;军事应用举例及应用讲解;商战应用举例及应用讲解。


《美人计》[原文] 兵强者, 攻其将;兵智者,伐其情①。将弱 兵颓,其势自萎。利用御寇,顺相保也②。

 ①兵强者,攻其将;兵智者,伐其情。句意:对兵力强大的敌人,就攻击他的将帅,对明智的敌人,就打击他的情绪。

 ②利用御寇,顺相保也:语出《易经·渐》卦。“利御寇,顺相保也。”是说利于抵御敌人,顺利地保卫自已。

历史典故:西施的故事。
    商战例子:车展上的车模效应。


《空城计》[原文] 虚者虚之,疑中生疑①;刚柔之际②,奇而复奇。

 ①虚者虚之,疑中生疑:第一个“虚”为名词,意为空虚的,第二个“虚”为动词,使动,意为让它空虚。全句意:空虚的就让它空虚,使他在疑惑中更加产生疑惑。

  ②刚柔之际:语出《易经·解》卦。解,卦名。本卦为异卦相叠(坎下震上)。上卦为震为雷,下卦为坎为雨。雷雨交加,荡涤宇内,万象更新,万物萌生,故卦名为解。解,险难解除,物情舒缓。本卦初六.《象》辞“刚柔之际,义无咎也”,是使刚与柔相互交会,没有灾难。

历史典故:诸葛亮空城计使司马懿退兵的典故。
   商战例子:某台湾饮食店的外卖策略。



反间计》【原文】 疑中之疑,比之自内,不自失也。   
    ①疑中之疑:句意为在疑阵中再布疑阵。

  比之自内, 不自失也: 语出《易经·比》卦。比,卦名,本卦为异卦相叠(坤下坎上)。本卦上卦为坎为为相依相赖,故名“比”。比,亲比,亲密相依。本纷六二。《象》辞:“比之自内,不自失也。”在(敌方)疑阵中布(我方)疑阵,即反用敌方安插在我方的间谍传递假情报,打击敌方:(这是利用常理)因此辅助来自内部,便不会导致自己的失败。

历史典故:蒋干盗书。
   商战例子:某法国公司的假意招聘、实则获取商业机密的例子。