美术

耿娜

目录

  • 1 美术与人生
    • 1.1 美术的意义与领域
    • 1.2 美术与生活
  • 2 美术表现
    • 2.1 平面表现
    • 2.2 空间表现
  • 3 中国美术赏析
    • 3.1 绘画
    • 3.2 书法
    • 3.3 雕塑与建筑
  • 4 外国美术赏析
    • 4.1 绘画(一)
    • 4.2 绘画(二)
    • 4.3 雕塑
    • 4.4 建筑
  • 5 设计
    • 5.1 设计的范畴
    • 5.2 设计的发展
  • 6 构成基础
    • 6.1 平面构成
    • 6.2 色彩构成
    • 6.3 立体构成
  • 7 设计表现
    • 7.1 图形设计
    • 7.2 比例与尺度
    • 7.3 光线与色彩
    • 7.4 材质与肌理
  • 8 设计简析
    • 8.1 标志设计
    • 8.2 广告设计
    • 8.3 网页设计
    • 8.4 产品设计
书法
  • 1 教学
  • 2 章节测验
  • 3 讨论

1.学会分辨篆书、隶书、草书、行书、楷书;

2.能懂得欣赏书法的角度;

3.通过欣赏,感受书法的艺术魅力,并能够对书法作品进行简单评述,提高学生的审美能力和分析作品,的能力;

4.培养学生民族自豪感。

书法之路

毛笔的完善,社会经济的发展呈献给我们诸多不同的书法。

篆书

特点:匀圆整齐,古典优雅。现多用于印章。

隶书

特点:横长竖短,字形扁方。

草书

特点:自由飞动。

行书

特点:以圆转代替方转,字体流畅,刚柔相济

楷书

特点:笔画平直,整齐端庄。