百趣科教公益

龙凯、刘锰、李安、团队科普教员

目录

  • 1 德育课堂
    • 1.1 学习目标
    • 1.2 情景导入
    • 1.3 第一节    科学家的事迹
    • 1.4 第二节 探索科学精神
    • 1.5 案例解析
    • 1.6 本章小结
    • 1.7 拓展阅读
  • 2 体育课堂
    • 2.1 学习目标
    • 2.2 情景导入
    • 2.3 第一节    蓝牙小车竞赛
    • 2.4 第二节    航模竞技
    • 2.5 案例解析
    • 2.6 本章小结
    • 2.7 拓展阅读
  • 3 智育课堂
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 情景导入
    • 3.3 第一节 无人机的构成
    • 3.4 第二节 无人机飞行原理
    • 3.5 案例解析
    • 3.6 本章小结
    • 3.7 拓展阅读
  • 4 美育课堂
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 情景导入
    • 4.3 第一节 无人机表演
    • 4.4 第二节 探索科技之美
    • 4.5 案例解析
    • 4.6 本章小结
    • 4.7 拓展阅读
  • 5 劳育课堂
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 情景导入
    • 5.3 第一节    手脑并用
    • 5.4 第二节 组装智能小飞车
    • 5.5 案例解析
    • 5.6 本章小结
    • 5.7 拓展阅读
情景导入

我和航模队的飞行故事

我们都正值韶华,我们的前辈曾获无数荣誉,我们未来都将是共和国的航空栋梁,我们都心怀同一个飞行梦想。航空模型,这个让普通人感到陌生的领域里,却有着许多不为人知的青春故事,这一次,我们将带您一起走进航模队。

我们航模队在17年初成立,从2018年开始我们陆陆续续地给各贫困地区中小学学生航模表演。航模比赛,对于大多数人来说都比较陌生。这是一个属于科研性质的比赛,考验的是团队对飞行器的设计、制作、操控能力,对于航空制造业人才的培养能起到有力的推动作用,甚至许多国防工业人才都来自源于这里。

一般来说,我们会在每年的九月向新生招募新的航模队成员,对于航模专业的学生来说这很有吸引力。一般每年都会有200多人报名,而我们要经过4轮的严格筛选,最终留下50人左右,淘汰率有75%。正是基于对人才的优秀培养,这个团队才能斩获这么多荣誉。

我来自湖南本地,第一次见到航空模型是小时候在同学家里看到过一个很炫酷的战斗机模型,从此人生中就和航模绑在了一起。1999年出生的邓泽峰,是航模队的副队长,他主要负责模型的设计工作。

我刚来的时候,也是通过4次的各种考试和筛选才留下来。刚来的时候还蛮枯燥的,每天就是练习制作手艺,打磨、切割、粘贴都要练习,不知道的还以为我们是在干木工。基本每天都是10点半左右离开工作室,赶在11点寝室锁门前回去。

我最喜欢的是俄罗斯SU27系列战机的设计,我也很崇拜那些前苏联的设计师的作品。对于一个飞行器设计师来说,现在有机会参与这样的比赛,对于自己的职业规划有很大的帮助。

最难忘的就是比赛的日子了,每天就像打仗一样,第二天要比赛的飞机,头天晚上要连夜调试、修理等等,每天睡两到三个小时,都是常有的事情。整个人就像机器一样紧绷着,一点差错都会导致一年的幸苦白费。

最期待的时候,就是每次把飞行器从图纸就成实物去试飞的时候。一个小团队的心血就在这一刻准备验证成败。

我记得我来航模队做的第一架飞机,是一架用塑料泡沫做的简易飞机。后来,我渐渐的开始制作一些更有难度,更先进,更科学的飞机。我们的工作室里,有各种工具,什么零件都可以自己动手,像就一个小型工厂。

 加入航模队最大的收获,就是可以比其它的同学更早地学习到大二、大三才能学习到的专业知识,相当于比别人更早接触专业课学习,但付出的时间和精力也要更多。钟勇告诉我们,许多航模队的学长在毕业之后都去了航空企业和研究所工作、甚至自己创业,航模队的经历对于就业来说有很大的帮助。

其实我自己一直有个名校梦,我的目标是考上中国航空第一学府——北航的研究生。所以我一直在向这个目标前进,在专业知识方面航模队给了我巨大的帮助。

很多时候,航模带给那些年轻人的不仅仅是荣誉,更多的是给了他们一次实现梦想的机会。那些儿时的飞行梦想,第一次可以在这里通过自己的双手实现。而正是这些梦想才让一代代的航空人才走向未来,让中国的航空在世界崛起。