百趣科教公益

龙凯、刘锰、李安、团队科普教员

目录

  • 1 德育课堂
    • 1.1 学习目标
    • 1.2 情景导入
    • 1.3 第一节    科学家的事迹
    • 1.4 第二节 探索科学精神
    • 1.5 案例解析
    • 1.6 本章小结
    • 1.7 拓展阅读
  • 2 体育课堂
    • 2.1 学习目标
    • 2.2 情景导入
    • 2.3 第一节    蓝牙小车竞赛
    • 2.4 第二节    航模竞技
    • 2.5 案例解析
    • 2.6 本章小结
    • 2.7 拓展阅读
  • 3 智育课堂
    • 3.1 学习目标
    • 3.2 情景导入
    • 3.3 第一节 无人机的构成
    • 3.4 第二节 无人机飞行原理
    • 3.5 案例解析
    • 3.6 本章小结
    • 3.7 拓展阅读
  • 4 美育课堂
    • 4.1 学习目标
    • 4.2 情景导入
    • 4.3 第一节 无人机表演
    • 4.4 第二节 探索科技之美
    • 4.5 案例解析
    • 4.6 本章小结
    • 4.7 拓展阅读
  • 5 劳育课堂
    • 5.1 学习目标
    • 5.2 情景导入
    • 5.3 第一节    手脑并用
    • 5.4 第二节 组装智能小飞车
    • 5.5 案例解析
    • 5.6 本章小结
    • 5.7 拓展阅读
案例解析

竞技精神

在我看来就是就如同做饭一般“以公平公正、相互尊重为灶,坚持不懈努力训练为炉,比赛场上勇于拼搏为料”,这就是竞技精神。2016的里约奥运会,从奥运第一天杜丽、易思玲错失金牌,国人纷纷叹息奥运第一天无金牌入囊,到“表情包”傅园慧和“男神”宁泽涛的走红。从孙杨在男子400米自由泳以0.13秒惜败澳大利亚选手霍顿,赛后还遭到嘲讽,称孙杨是“嗑药的骗子”,到美国4x100接力队认为巴西队犯规对其造成干扰成功申请独自重跑,同时把中国队挤出决赛。再从女排击败卫冕冠军巴西队,半决赛击败荷兰队,最终在阔别12年后再次冲上决赛战场,到林丹与李宗伟的世纪之战,虽惋惜但精彩。

竞技精神是每个运动员都应具备的,夺冠固然重要但是竞技的本身不止比赛,没有人可以保证自己一定夺冠但是我们可以拼尽全力哪怕没有获得金牌,但在台下奋力的训练已经完美地展现出了奥运精神!有的人成功夺冠却完全没有体现竞技精神,在比赛中运动员代表的不是个人而是一个国家,做为一名运动员我们应该把竞技精神展现出来,享受人生,享受比赛,这才是竞技精神的最高层次。