护理伦理学-TA
宋琼
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1 课程简介
1.1 教学大纲
1.2 教学进度
1.3 课程介绍
1.4 教材-电子版
1.5 南丁格尔誓言
1.6 课程学习准备
2 第一章 绪论
2.1 绪论课件
2.2 重难点
2.2.1 道德相关知识总结
2.3 学习目标
2.4 课后巩固
2.5 课程问卷
3 第二章 护理伦理学理论基础
3.1 学习目标
3.2 重难点
3.3 课件
3.4 课后巩固
4 第三章 原则、规范、范畴
4.1 学习目标
4.2 重难点
4.2.1 护理伦理原则、规范、范畴
4.3 课件
4.4 课后巩固
5 第四章 护理人际关系
5.1 学习目标
5.2 重难点
5.3 课件
5.4 拓展——护士条例
5.5 课后巩固
6 第五章 护理临床实践道德
6.1 学习目标
6.2 重难点
6.3 课件
6.3.1 急诊短视频
6.4 课后巩固
6.5 新进展
7 第六章 性道德与伦理
7.1 学习目标
7.2 重难点
7.3 课件
7.4 课后巩固
7.5 知识拓展:人类辅助生殖技术管理办法
7.6 新进展
8 第七章 死亡与临终关怀
8.1 学习目标
8.2 重难点
8.3 课件
8.4 武汉日夜-患者家属的关怀
8.5 课后巩固
8.5.1 新进展
8.5.2 双碳-知识
8.5.3 临终关怀
9 第八章 科研工作与伦理道德
9.1 学习目标
9.2 重难点
9.3 课件
9.4 课后巩固
9.5 课程思政——“糖丸爷爷”
9.6 新进展
10 第九章 护理伦理决策与评价
10.1 学习目标
10.2 重难点
10.3 课件
10.4 课后巩固
10.5 新进展
11 课程思政
11.1 2020新冠肺炎专栏
11.2 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知 教高〔2020〕3号
12 课程复习指导
12.1 课后思考题案例解析
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