护理伦理学(Nursing ethics)是一般伦理学原理在护理实践中的具体运用，即运用一般伦理学原理来解决护理实践和护理科学发展中人们相互之间、护理团体与社会之间的关系的一门边缘科学。是一门重要的专业素质教育课程，是从事护理专业必须具备的道德素养。

本课程主要学习护理道德的特点、地位、作用；护理道德的基本原则、规范和范畴及护理关系道德；基础护理、整体护理、心理护理、特殊患者（如老年、小儿、精神、妇女等）、预防保健、临终关怀、护理科研等的道德要求。使学生通过学习掌握与医院中的各级各类人员关系的道德规范，掌握基础理论知识的同时，提高自身道德水平和综合素质，尤其是从事护理事业的指导思想，能够以正确的世界观、人生观和价值观对待工作和病人。

课程考法：课程采用终极性考核与形成性考核相结合的评价形式，总结性考核占比70%，形成性考核占比30%。其中形成性考核包括平时出勤、平时学习情况、网络平台自主学习情况、章节测试、课后作业等等。