1.课程主要内容

（1）护理伦理修养的概念、方法和评价方式、护理伦理教育的概念与过程、原则与方法。

（2）护理伦理评价的概念、方法、特点、标准与依据。

（3）护理道德品质的概念及内容、护理道德教育的途径和过程。

2.学生学习预期成果

通过该节课程学习，学生能够

（1）叙述护理伦理修养概念、内容、方法、途径；

（2）找到适合自身护理道德教育的提升方法；

（3）区分护理伦理责任类型；

（4）认同护理道德修养的境界，并通过一定的修养途径来提高自身修养素质。