指定教材
教材选用
《护理伦理学》第三版，刘俊荣，范宇莹主编，北京，人民卫生出版社，2022年8月出版
《护理伦理学》（新世纪第四版），崔瑞兰主编，北京，中国中医药出版社，2021年6月出版。
人民卫生出版社的《护理伦理学》第三版，是为适应21 世纪社会和专业发展对护理学专业人才伦理素质培养的需要，按照护理伦理学的知识体系，以“导入案例—提出问题—引发思考—理论阐释—引申巩固—提升素质”为编写主线，注重基础，突出重点，力求理论与实践紧密联系。全书共十一章，系统和全面地介绍了护理伦理学的基础理论、原则、规范和伦理道德要求，并在此基础上紧密结合护理工作中常见的伦理问题进行了阐述和分析，充分地将临床护理及科研工作中的最新成果吸收到教材之中，以期从理论和实践的结合上提高护理专业学生分析和解决护理伦理问题的能力，提升其护理伦理修养。
《护理伦理学》（新世纪第四版）编写坚持以学生为中心，以能力培养为导向，突出“三基五性”——“基”即基本知识、基本理论、基本技能，“五性”即思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，注重与住院护士规范化培训接轨、与护士执业资格考试接轨，将“知识、能力、素质”有机融合于教材之中，着力培养学生知识传承与运用知识分析问题、解决问题的能力，以及良好的职业素养和岗位胜任能力、中医思维与科学能力。全书共十二章，旨在引导护理学专业学生用护理伦理学基本理论分析和解决护理执业过程及医学实践中的伦理问题，挖掘和提升护理执业过程中的伦理和人文价值，培养护理学专业学生的伦理、人文素养，增强护理学专业学生与患者、医生等交流沟通能力，实现和谐的护患、护医关系。
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