目录

  • 1 第一章  C语言概述
    • 1.1 第一节  C语言的产生和发展
    • 1.2 第二节  C语言的特点
    • 1.3 第三节  两个简单的C程序
    • 1.4 第四节  C程序的上机步骤
    • 1.5 第五节  Dev-C++介绍
    • 1.6 第六节  VC2010学习版介绍
    • 1.7 第七节  宏定义和文件包含
    • 1.8 本章小结
    • 1.9 本章单元测试
  • 2 第二章  基本数据类型与简单程序设计
    • 2.1 第一节  C语言的基本数据类型
    • 2.2 第二节  常量
    • 2.3 第三节  变量
    • 2.4 第四节  赋值语句
    • 2.5 第五节  数据输出
    • 2.6 第六节 数据输入
    • 2.7 第七节  运算符
    • 2.8 第八节  常用的数学函数
    • 2.9 第九节  顺序结构程序设计
    • 2.10 本章小结
    • 2.11 本章单元测试
  • 3 第三章  分支结构程序设计
    • 3.1 第一节  关系表达式和逻辑表达式
    • 3.2 第二节  if单分支语句
    • 3.3 第四节  if双分支语句
    • 3.4 第五节  if多分支语句
    • 3.5 第六节  case多分支语句
    • 3.6 第七节  分支结构程序设计实例
    • 3.7 本章小结
    • 3.8 本章单元测试
    • 3.9 书中本章习题答案
  • 4 第四章  循环结构程序设计
    • 4.1 第一节  为什么需要循环控制
    • 4.2 第一节  while循环
    • 4.3 第二节  do ... while循环
    • 4.4 第三节  for循环
    • 4.5 第四节  多重循环
    • 4.6 第五节  break语句和continue语句
    • 4.7 第六节  循环结构程序设计实例
    • 4.8 本章小结
    • 4.9 书中本章习题答案
  • 5 第五章 数组
    • 5.1 第一节  一维数组的定义和使用
    • 5.2 第二节  二维数组的定义和使用
    • 5.3 第三节  字符数组的定义和使用
    • 5.4 第四节  数组的应用举例
  • 6 第六章  函数
    • 6.1 第一节  函数的定义
    • 6.2 第二节  函数的调用
    • 6.3 第三节 数组作为函数参数
    • 6.4 第四节  变量的作用域
    • 6.5 第五节 变量的存储类别
    • 6.6 第六节 函数应用实例
  • 7 第七章 结构体和共用体
    • 7.1 第一节  概述
    • 7.2 第二节  定义结构体变量的方法
    • 7.3 第三节 结构体变量的引用
    • 7.4 第四节 结构体数组
    • 7.5 第五节 共用体
    • 7.6 第六节  结构体和共用体应用实例
  • 8 第八章 指针
    • 8.1 第一节  指针的概念
    • 8.2 第二节  指向简单变量的指针
    • 8.3 第三节 指向数组的指针变量
    • 8.4 第四节  指向字符串的指针变量
    • 8.5 第五节 指针作为函数参数
    • 8.6 第六节  指向结构体的指针变量
    • 8.7 第七节 指针应用实例
  • 9 第九章  文件
    • 9.1 第一节  文件概述
    • 9.2 第二节  文件的打开和关闭
    • 9.3 第三节 文件的读/写函数
    • 9.4 第四节  文件定位函数
    • 9.5 第五节  文件应用实例
  • 10 附录
    • 10.1 附录A  基本字符ASCII码表(0~127)
    • 10.2 附录B  运算符优先级表
    • 10.3 附录C 常用C库函数表
    • 10.4 附录D  编译常见错误提示
    • 10.5 附录E  常见C语言英语单词
    • 10.6 附录F  如何从十进制转换为二进制
    • 10.7 附录G  如何把二进制数转化为十进制数
    • 10.8 附录H  什么是编译器
    • 10.9 附录I  与编译器相关的几个知识点
第四节  if双分支语句
  • 1 文字讲解
  • 2 视频讲解
  • 3 过关测试

3.2.2  if … else语句(单入口双出口)

if … else语句的形式为:

       if(表达式)

               语句1;

      else

               语句2;

执行过程:

      

     如果“表达式”计算结果值为真,则执行语句1;否则执行语句2。其中,“语句1”和“语句2”部分可以是简单语句或者复合语句。关于书写风格,建议使用缩进格式,以便清楚地看出哪些语句的执行依赖于"表达式"的真假。

     注意:在 if 后面的“语句1”部分和 else 后面的“语句2”部分如果有几条语句,则应该用花括号“{ }”将这几条语句括起来,成为一条复合语句。如

  1. if(x>y)

  2.      printf("较大者为∶%d",x);  //if后面的"语句1"部分有两条语句

  3.     x = x+1;

  4. else

  5.       printf"较大者为∶%d",y);

应改为以下形式∶

  1. if(x>y)

  2.    {   printf("较大者为∶%d",x) //使用花括号,成为复合语句

  3.        x = x +1;

  4.   }

  5. else

  6.      printf"较大者为∶%d",y);

      

      例3-2    输入一个成绩score,如果成绩大于等于60,则显示"通过!",否则显示-未通过,继续努力!"。

1、程序编写思路分析:①理解程序所需完成的功能,②算法分析,③画出程序流程流,④书写源程序,⑤测试源程序。

2、程序流程图如图3-5所示:

   

3、源程序如下∶

  1. #include <stdio.h>

  2. main(  )

  3. {   int score;

  4.     printf("输入一个成绩∶");

  5.     scanf("%d", &score );

  6.     if( score>=60 )

  7.         printf("通过!\n");

  8.     else 

  9.         printf("未通过,继续努力!\n"); 

  10. }

4、程序测试:

      对于成绩score分为两类:① 若score>=60,则通过;  ② 若score<60,则未通过。

      测试程序运行是否正确,采用两组数据进行测试。

      第一组数据:代表通过类数据,选用数据样例为92。

      第一组数据:代表未通过类数据,选用数据样例为57。

      第一次程序运行时,输入 92,则输出"通过!";如下图所示。

    

      第二次程序运行时,输入 57,则输出"未通过,继续努力!",如下图所示。

    

      通过两组数据的测试,若如上图所示,则可验证程序正确。