通过学习通发布课前任务：

1、以小组为单位搜集整理部编版小学语文教材中的记叙文；

2、阅读优秀记叙文文章；

3、请一位同学把自己写的记叙文进行课前演讲。

让同学们进一步加深对记叙文的理解，并为未来小学语文记叙文教学工作打好基础。

一是教师讲解记叙文的定义、要素等基础知识，并与同学们一起阅读记叙文范文，归纳总结出优秀记叙文写得好的原因。

二是同学们进行记叙文写作后，教师指出学生记叙文写作存在的问题并提出针对性意见。

一是加强记叙文的阅读与分析；

二是加强记叙文的写作与修改。