第一节 运动能力
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张庆来
目录
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1 第一章 运动技能概述
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1.1 第一节 运动技能的概念
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1.2 第二节 运动技能的种类
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1.3 第三节 运动技能绩效测量与评价
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2 第二章 运动认知与决策
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2.1 第一节 信息加工的基本过程
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2.2 第二节 运动决策
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2.3 第三节 影响运动决策的因素
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2.4 运动记忆
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3 第三章 注意与唤醒
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3.1 第一节 注意的基本理论
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3.2 第二节 注意与运动技能
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3.3 第三节 应激与唤醒
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4 第四章 运动技能的闭合环路控制
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4.1 第一节 闭合环路控制原理
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4.2 第二节 视觉的作用
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4.3 第三节 本体感觉的作用
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5 第五章 运动技能的开放环路控制
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5.1 第一节 开放环路控制原理
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5.2 第二节 运动程序
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5.3 第三节 概况化运动程序
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6 第六章 简单动作的控制原理
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6.1 第一节 复杂的运动效应系统
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6.2 第二节 动作速度、距离和准确性
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6.3 第三节 时间上的准确性与速度的权衡
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7 第七章 复杂运动的协调控制
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7.1 第一节 运动技能协调控制概述
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7.2 第二节 非连续性运动技能的协调控制
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7.3 第三节 连续性运动技能的协调控制
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7.4 第四节 其他类型的协调
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8 第八章 运动技能学习概述
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8.1 第一节 运动技能学习的概念、阶段与基本特征
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8.2 第二节 运动技能学习的理论
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8.3 第三节 运动技能学习的测量
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9 第九章 运动技能的指导与示范
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9.1 第一节 练习的指导
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9.2 第二节 练习的示范
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9.3 第三节 运动技能的内隐学习
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10 第十章 运动技能练习的安排
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10.1 第一节 练习前的准备
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10.2 第二节 集中练习与分散练习
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10.3 第三节 固定练习与变换练习
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10.4 第四节 随机练习与组块练习
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10.5 第五节 整体练习与分解练习
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11 第十一章 追加反馈与运动技能学习
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11.1 第一节 运动技能学习中的反馈
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11.2 第二节 追加反馈的作用、频率与时机
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11.3 第三节 追加反馈与教学训练实践
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12 第十二章 个体差异与运动能力
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12.1 第一节 运动能力
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12.2 第二节 预测与选材
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