美术教育学

陈卫和 广州美术学院 教授

目录

  • 1 美术教育的性质
    • 1.1 美术教育的性质（一）
    • 1.2 美术教育的性质（二）
    • 1.3 美术教育的性质（三）
  • 2 美术教育的演进
    • 2.1 美术教育历史演进（一）
    • 2.2 美术教育历史演进（二）
    • 2.3 美术教育历史演进（三）
  • 3 美术教育发展揭秘
    • 3.1 美术教育发展揭秘（一）
    • 3.2 美术教育发展揭秘（二）
  • 4 美术教育价值体系
    • 4.1 美术教育价值体系（一）
    • 4.2 美术教育价值体系（二）
    • 4.3 美术教育价值体系（三）
  • 5 美术课程目标体系
    • 5.1 美术课程目标体系（一）
    • 5.2 美术课程目标体系（二）
    • 5.3 美术课程目标体系（三）
  • 6 美术知识与课程
    • 6.1 美术知识与课程（一）
    • 6.2 美术知识与课程（二）
    • 6.3 美术知识与课程（三）
  • 7 美术教材与教科书
    • 7.1 美术教材与教科书（一）
    • 7.2 美术教材与教科书（二）
    • 7.3 美术教材与教科书（三）
  • 8 美术教学特点与模式
    • 8.1 美术教学特点与模式（一）
    • 8.2 美术教学特点与模式（二）
    • 8.3 美术教学特点与模式（三）
  • 9 美术教学方法及策略
    • 9.1 美术教学方法及策略（一）
    • 9.2 美术教学方法及策略（二）
    • 9.3 美术教学方法及策略（三）
  • 10 美术教学评价
    • 10.1 美术教学评价（一）
    • 10.2 美术教学评价（二）
    • 10.3 美术教学评价（三）
    • 10.4 美术教学评价（四）
美术教育的性质（三）