创新素养导向下的“自然笔记”课程群建设实践探索

陈红波

目录

  • 1 课程简介
    • 1.1 课程简介
  • 2 “自然笔记”课程开发背景与价值
    • 2.1 课程视频
    • 2.2 本章课件
    • 2.3 讨论题
    • 2.4 测试题
    • 2.5 拓展资料
  • 3 建设“自然笔记”课程，落实创新素养培育
    • 3.1 课程视频
      • 3.1.1 什么是“自然笔记”课程
      • 3.1.2 “自然笔记”课程方案的设计与实施
      • 3.1.3 “自然笔记”课程的教学实施案例——我们的“笔记”课
      • 3.1.4 “自然笔记”课程的教学实施案例——《校园里的野生动植物》
      • 3.1.5 ”自然笔记“课程的教学实施案例——“五关注”
      • 3.1.6 以“室内—室外—野外”的“三度空间”立体构建校内外课程资源，促进课程开放性与实践性
      • 3.1.7 探索跨学科综合实践课程的评价
    • 3.2 本章课件
    • 3.3 讨论题
    • 3.4 测试题
    • 3.5 拓展资料
  • 4 构建“自然笔记”课程群，形成跨学科综合实践课程体系
    • 4.1 课程视频
      • 4.1.1 界定“创新素养”校本内涵
      • 4.1.2 深入研究了“自然笔记”课程
      • 4.1.3 提炼自然笔记课堂教学范式形成辐射，使创新素养培育落实于教学
      • 4.1.4 系统研制了“自然笔记”课程群，建设标准体系
      • 4.1.5 “点——线——面”开发建设，“自然笔记”课程群各科目的策略
    • 4.2 本章课件
    • 4.3 讨论题
    • 4.4 测试题
    • 4.5 拓展资料
  • 5 “自然笔记”课程群的管理与保障
    • 5.1 课程视频
      • 5.1.1 注重研究跨学科综合实践课程的有效教研策略
      • 5.1.2 以科学的管理制度为保障，实现“自然笔记”课程群方案有效落实
    • 5.2 本章课件
    • 5.3 讨论题
    • 5.4 测试题
    • 5.5 拓展资料
  • 6 “自然笔记”课程群的实施成效
    • 6.1 课程视频
      • 6.1.1 优化学习方式，提升学生的创新素养
      • 6.1.2 促进了教师课程理念更新，提升课程实施能力
      • 6.1.3 促进了学校办学品质的提升
    • 6.2 本章课件
    • 6.3 讨论题
    • 6.4 测试题
    • 6.5 拓展资料
课程视频