《Animate动画》课程教学大纲
一、课程教学目标
(一)总体目标
“Animate动画”课程主要讲授新媒体动画(Adobe Animate软件)的制作方法。通过本课程的学习,学生能够理解新媒体动画的创作理念,掌握新媒体交互动画技术。本课程注重学生创新思维和创意能力的培养,使学生熟悉新媒体动画的创作理念,掌握Adobe Animate计算机动画软件技术,具备独立思考、自主学习、项目开发和团队合作的能力,能够独立制作新媒体交互动画作品。
(二)具体目标
通过本课程的学习,学生应达到如下目标:
1.能力目标
(1)绘制图形的能力;
(2)制作网页动画的能力;
(3)掌握运动规律的基础;
(4)制作角色动画的能力;
(5)个人创作的能力;
(6)团队协作能力。
2.知识目标
(1)掌握动画的制作概念;
(2)掌握动画设计的基本原则;
(3)掌握二维动画的软件工具(Adobe Animate);
(4)掌握Adobe Animate动画的制作流程;
(5)掌握动画的创作方法和创意实现;
(6)掌握运用Adobe Animate制作网页动画;
(7)掌握使用Adobe Animate设计角色动画;
(8)灵活应用Adobe Animate做短片创作;
3.素质目标
(1)掌握矢量绘图;
(2)独立创作二维动画;
(3)养成专业的职业素养;
二、教学内容及教学基本要求
第一章
(一)教学目的
通过本章的学习,了解“Animate动画”课程的内容,对课程有初步认识。
(二)教学要求
1.了解动画的概念;
2.了解动画的应用;
3.了解Adobe Animate动画的特征;
(三)教学内容
第一节课程介绍
知识要点:介绍动画课程内容,阐述本课程的考核方式,以及评分标准
第二节动画的概念
知识要点:Animate动画。
第三节原画与动画
知识要点:动画运动规律。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:了解“Animate动画”课程的内容,了解Adobe Animate动画的特点。
2.教学难点:理解现代动画的技术应用。
第二章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握运用Adobe Animate绘制基本图形。
(二)教学要求
1.熟悉Adobe Animate软件的操作界面和功能设置;
2.掌握运用Adobe Animate绘制图形,上色,属性面板的参数设置;
(三)教学内容
第一节认识软件操作界面
知识要点:熟悉Adobe Animate界面。
第二节基本绘图工具的使用
知识要点:学习基本图形的绘制。
第三节利用不同工具做图
知识要点:学习工具条命令。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:学习绘制矢量图。
2.教学难点:绘图工具的灵活使用。
第三章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握Adobe Animate上色,创建元件的方法。
(二)教学要求
1.学习颜色、属性、库面板;
2.学习图形元件的创建与编辑;
3.学习保存与导出文件;
(三)教学内容
第一节通过属性面板更改图形
知识要点:颜色、属性、库面板。
第二节创建元件和应用元件
知识要点:学习图形元件的创建与编辑。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:学习颜色、属性、库面板、学习图形元件的创建与编辑。
2.教学难点:三种元件类型的区分和应用。
第四章
(一)教学目的
通过本章的学习,复习、巩固图形绘制的方法和技巧。
(二)教学要求
1.复习前三章课程内容;
2.学习拓展练习案例技巧;
3.填写实训报告;
(三)教学内容
第一节 拓展练习案例一
知识要点:绘制多层图形。
第二节 拓展练习案例二
知识要点:绘制较为复杂的形体。
第三节 拓展练习案例三
知识要点:绘制阴影辅助线的技巧。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:学习运用图层、组合、阴影辅助线绘制较为复杂的形体。
2.教学难点:图形绘制的技巧及应用。
第五章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握运用运动补间来制作简单动画效果。
(二)教学要求
1.了解动画的基本类型;
2.了解运动补间动画的原理;
3.掌握弹跳小球的制作;
(三)教学内容
第一节 关键帧动画
知识要点:制作运动补间动画。
第二节 弹跳小球动画
知识要点:编辑缓动类型。
第三节 变速运动
知识要点:复合运动的制作。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:运动补间动画
2.教学难点:弹跳小球的制作
第六章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握运用形状补间来制作简单动画效果。
(二)教学要求
1.了解形状补间动画的原理;
2.掌握形状提示点的应用;
3.掌握纹理填充与3D旋转工具;
(三)教学内容
第一节 形状补间动画原理
知识要点:制作形状补间动画。
第二节 开门动画案例
知识要点:掌握形状提示点、纹理填充与3D旋转工具。
第三节 红绿灯动画案例
知识要点:掌握形状补间动画关键帧的调节。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:形状补间动画
2.教学难点:开门动画案例的制作
第七章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握Adobe Animate遮罩层的使用方法。
(二)教学要求
1.理解遮罩层的概念和工作原理;
2.掌握遮罩层动画的使用方法;
(三)教学内容
第一节 遮罩层的概念
知识要点:对概念的理解
第二节 遮罩层的使用
知识要点:遮罩层的使用
第三节 遮罩层的综合应用
知识要点:遮罩层的综合应用。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:遮罩层的使用和规则
2.教学难点:能够结合其他技术进行灵活运用。
第八章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握Adobe Animate引导层的使用方法。
(二)教学要求
1.理解引导层的概念和工作原理;
2.掌握引导层动画的使用方法;
(三)教学内容
第一节引导层的概念
知识要点:对概念的理解
第二节引导层的使用
知识要点:引导层的使用
第三节引导层的综合应用
知识要点:引导层的综合应用。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:引导层的使用和规则
2.教学难点:能够结合其他技术进行灵活运用。
第九章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握Adobe Animate逐帧动画的使用方法。
(二)教学要求
1.理解逐帧动画的概念和工作原理;
2.掌握逐帧动画的使用方法;
(三)教学内容
第一节逐帧动画的概念
知识要点:对概念的理解
第二节逐帧动画的使用
知识要点:逐帧动画的使用
第三节逐帧动画的综合应用
知识要点:逐帧动画的综合应用。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:逐帧动画的使用和规则。
2.教学难点:能够结合其他技术进行灵活运用。
第十章
(一)教学目的
通过本章的学习,复习、巩固基本动画的方法和技巧。
(二)教学要求
1.复习第5至9章的课程内容;
2.学习拓展练习案例技巧;
3.填写实训报告;
(三)教学内容
第一节 拓展练习案例一
知识要点:利用遮罩层和补间动画制作波形运动效果。
第二节 拓展练习案例二
知识要点:利用逐帧动画原理绘制嘴形同步动画。
第三节 拓展练习案例三
知识要点:利用无缝循环背景、无缝循环动画原理制作跟镜头飞行动画。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:学习运用补间、遮罩层、引导层、逐帧原理制作较为复杂的动画。
2.教学难点:基本动画类型的技巧及综合应用。
第十一章
(一)教学目的
学习角色设计的技巧,掌握角色行走的运动规律。
(二)教学要求
1.掌握角色设计技巧;
2.掌握侧面行走的运动特征;
3.独立设计、制作角色行走动画;
(三)教学内容
第一节 角色设计
知识要点:观察人在运动中的特征。
第二节 运动规律
知识要点:在运动过程中,人的肢体位置变化所产生的关键帧。
第三节 行走动画制作方法
知识要点:Animate软件制作行走动画技巧。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:侧面行走的特点。
2.教学难点:角色运动规律
第十二章
(一)教学目的
通过本章的学习,掌握为角色装配骨骼,用骨骼来控制动画。
(二)教学要求
1.理解骨骼的概念
2.掌握骨骼装配的技术
(三)教学内容
第一节 手臂骨骼动画
知识要点:理解人体的骨骼连动机制。
第二节 钟摆骨骼动画
知识要点:理解骨骼弹簧设置
第三节 骨骼约束动画
知识要点:理解约束设置
(四)教学重点与难点
1.教学重点:架设骨骼。
2.教学难点:骨骼节点的正确设计。
第十三章
(一)教学目的
通过本章的学习,理解虚拟摄像机、图层深度的使用技巧。
(二)教学要求
1.理解虚拟摄像机、图层深度;
2.掌握摄像机的表现方式。
(三)教学内容
第一节 动画镜头语言
知识要点:理解动画镜头语言的原理。
第二节 图层深度
知识要点:图层深度的使用技巧。
第三节 虚拟摄像机
知识要点:结合镜头案例,学习虚拟摄像机的使用。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:多种摄像机形式的运用。
2.教学难点:摄像机动画的表现。
第十四章
(一)教学目的
通过本章的学习,通过前面章节所掌握的内容进行综合创作,完成网页交互动画的练习。
(二)教学要求
1.做出符合网页标准的动画元素;
2.制作带有按钮的交互效果;
3.检验前面知识的掌握情况;
(三)教学内容
第一节 简单按钮制作
知识要点:利用按钮元件制作简单的按钮。
第二节 复杂按钮制作
知识要点:利用按钮元件制作复杂的按钮。
第三节 网页交互动画
知识要点:通过实例学习网页交互动画的制作。
(四)教学重点与难点
1.教学重点:按钮制作技巧。
2.教学难点:综合应用多种技术进行网页交互创作。
三、各教学环节学时分配
章节 | 教学内容 | 各教学环节学时分配 | 合计 | |||||
讲授 | 练习 | 研讨 | 在线 学习 | 课外 | 其它 | |||
第一章 | Adobe Animate动画设计概论 | 2 | 2 | 3 | ||||
第二章 | Adobe Animate基本图形绘制 | 2 | 2 | 3 | ||||
第三章 | Adobe Animate高级图形绘制 | 2 | 2 | 3 | ||||
第四章 | 图形绘制拓展练习 | 2 | 2 | 3 | ||||
第五章 | Adobe Animate运动补间动画 | 2 | 2 | 3 | ||||
第六章 | Adobe Animate 形状补间动画 | 2 | 2 | 3 | ||||
第七章 | Adobe Animate遮罩层动画 | 2 | 2 | 3 | ||||
第八章 | Adobe Animate引导层动画 | 2 | 2 | 3 | ||||
第九章 | Adobe Animate 逐帧动画 | 2 | 2 | 3 | ||||
第十章 | 基本动画拓展练习 | 2 | 2 | 3 | ||||
第十一章 | Adobe Animate角色运动规律 | 2 | 2 | 3 | ||||
第十二章 | Adobe Animate 角色骨骼动画 | 2 | 2 | 3 | ||||
第十三章 | Adobe Animate 虚拟摄像机 | 2 | 2 | 3 | ||||
第十四章 | Adobe Animate 交互动画 | 2 | 2 | 3 | ||||
第十五章 | 项目实训 | 4 | 4 | 6 | ||||
合计 | 32 | 32 | 48 | |||||
四、教学手段与方法
理论知识讲授与课堂实践为基础,欣赏经典名作相结合分析。开拓学生创作的思路;创作方法与软件技术的学习相结合,提升学生制作与创作水平。
五、考核方式、考核内容及成绩评定
(一)考核评价方式
1. 过程性考核评价方式。本课程的过程性考核评价方式主要包括:
(1)平时课堂实践练习。
(2)期中期末两个综合作品练习的完成质量。
2. 结果性考核评价方式。本课程的结果性考核评价方式主要是期末的小组作品,根据组员分工进行评判。
(二)期末考核内容
期末作品考查的方式:考查范围:考查相关知识的理解和运用水平。
分数比例:创意理念占50%;绘制水平20%;课堂表现30%
(三)成绩评定
期末总评成绩=创意理念占50%;绘制水平20%;课堂表现30%
八、课程教学资源
(一)教材选用
自编教程(部分案例素材来源于网络资源,仅用于教学)
(二)参考书目
序号 | 编者 | 教材名称(或版本) | 出版社 | 出版时间 |
1 | 理查德.威廉姆斯 | 原动画基础教程 | 中国青年出版社 | 2011年1月 |
2 | 贾否 | 动画创作基础 | 清华大学出版社 | 2008年2月 |
3 | 耿英华 | 新媒体动画用户体验研究 | 武汉大学出版社 | 2019年12月 |
(三)网络资源
1. Adobe在线教程https://helpx.adobe.com/cn/animate/tutorials.html

